Salut et bonsoir - Hallo und guten Abend!

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 Präsentation transkript:

Salut et bonsoir - Hallo und guten Abend!

Warum sollte man Französisch lernen? Welche Vorteile bietet Französisch ? Für wen ist Französisch besonders geeignet ? Wo liegen die Schwerpunkte im Französisch-Unterricht ? Wo kann ich meine erlernten Französischkenntnisse anwenden ? Was kommt auf mich zu? F. Leistungsmessung

A. Welche Vorteile bietet Französisch ? Französisch ist eine wichtige Sprache der Welt Französisch ist eine lebendige Sprache Französisch bietet berufliche Vorteile Französisch bietet eine gute Basis für das Erlernen einer anderen romanischen Sprache (Italienisch, Spanisch, Portugiesisch)

A. Welche Vorteile bietet Französisch? Für das Abitur wird eine 2. Fremdsprache benötigt! Diese ist nach der Beendigung mit dem Französisch-Kurs in Klasse 10 abgedeckt!

B. Für wen ist Französisch besonders geeignet ? Gutes Gehör und Imitationsvermögen Spontaneität, Fantasie, Kreativität Freude am Sprechen Lust zu Rollenspielen, Theater, Partner-, Teamarbeit Lesefreude Allgemeine Voraussetzungen: Zeugnisnoten in Französisch und Englisch mindestens 3!!!

C. Wo liegen die Schwerpunkte des Französischunterrichts ? Interkulturelle Kompetenzen: Kennenlernen von Land und Leuten, Vermittlung zwischen unterschiedlichen Kulturkreisen Methodische Kompetenzen: Interaktion, Lernstrategien, Präsentationen, Mediennutzung Themenschwerpunkte: in den Lehrbüchern werden vor allem Themen des alltäglichen Lebens behandelt. Themenbereiche: Familie, Schule, Freizeitaktivitäten, Arbeit, Einkaufen, französische Lebensart, Landeskunde (Paris-Provinz), Telefonieren, Briefe, E-mails schreiben,...

D. Wo kann ich meine erlernten Französischkenntnisse anwenden ? DELF Im Urlaub Im Berufsleben/weitere Schullaufbahn

E. Was kommt auf mich zu? Klasse 7: 3 Wochenstunden; 3 Klassenarbeiten pro Halbjahr; Vokabeltests Klasse 8/9/10: 2 Wochenstunden; 2-3 Klassenarbeiten; Vokabeltests Französisch ist 4. Hauptfach und versetzungswirksam!!!

DENN: Sprache hat mit Sprechen zu tun! F. Leistungsmessung Mündliche und schriftliche Leistungen gehen je zur Hälfte in die Note mit ein. DENN: Sprache hat mit Sprechen zu tun!

Zum Schluss noch ein wichtiger Hinweis Kontinuierliches Arbeiten (regelmäßiges Vokabeln lernen)