Mitgliederumfrage 2017

Umfrage PSK 2017 Themen Ziel Einladung zur Teilnahme Antworten Abbau Alternieren in der 1. Klasse Belastung der Lehrpersonen auf der Mittelstufe Schulsozialarbeit Ziel Vorstand will im Namen der Mitglieder argumentieren können Einladung zur Teilnahme 453 Mitglieder der PSK per Mail vor und nach den Sommerferien Antworten 270 (fast 60%) 1./2. Klasse und 5./6. Klasse leicht stärker vertreten

Abbau Alternieren: Auswirkungen auf Unterricht Wie wirkte sich der Abbau der alternierten Lektionen in der ersten Klasse auf die Gestaltung deines Unterrichts aus? Zunahme Frontalunterricht deutliche Abnahme Kooperative Unterrichtsformen, selbstgesteuertes Lernen, niveau-differenzierte Lernangebote

Abbau Alternieren: Auswirkungen auf Unterstützung Wie wirkt sich der Abbau auf die Unterstützung der SuS aus? deutlich weniger Reflexion übers Lernen, persönliches Feedback und Unterstützung einzelner SuS

Abbau Alternieren: Auswirkungen auf Lernerfolg Welche Veränderungen zeigen sich beim Lernen der SuS feststellbare Veränderungen fast durchwegs negativ grösser negativer Einfluss: Lernerfolg Lesen/ Schreiben grosser negativer Einfluss auf Lernerfolg Mathematik

Abbau Alternieren: Belastung Lehrpersonen Wie wirkte sich der Abbau beim Alternieren auf dich als Lehrperson aus?

Belastung Mittelstufe

Belastung Mittelstufe: Anforderungen von Aussen

Belastung Mittelstufe: Heterogenität

Belastung Mittelstufe: Tastaturschreiben - zusätzliche Belastung: ca 2/3 sagen, dass sie den Aufwand für die Weiterbildung zum Lehrplan 21 zu gross finden

Fremdsprachen: Belastung

Fremdsprachen: Lernziele

Fremdsprachen: Integration

Das Schwierigste am prüfungs-freien Übertritt ist für mich ... 3 Antworten aus 58, die alle ziemlich ähnlich lauten: Der Druck der Eltern. Versuch der Manipulation Die aufwändigen und teilweise mühsamen Gespräche, vor allem bei ungleichen Meinungen zwischen Eltern und Lehrpersonen, und das Dokumentieren und Fremdbeurteilen der Leistungen, damit schwarz auf weiss bewiesen werden kann, wo ein Schüler steht. Arbeit mit den Eltern, viele Gespräche führen, viele Prüfungen machen, um einen guten Durchschnitt zu erhalten

Schulsozialarbeit: Einsatzbereiche ca 90% sagen, dass es an ihrer Schule eine Stelle für Schulsozialarbeit gibt ca 90% sagen, dass Schulsozialarbeit an allen Schulen angeboten werden sollte wichtige Einsatzbereiche stimmen bei LP mit und ohne Schulsozialarbeiten überein

Fazit Alternieren soll wieder in vollem Umfang möglich werden. Die Belastung der Lehrpersonen muss reduziert werden. Schulsozialarbeit sollte an allen Schulen zur Verfügung stehen.