Andreas Eimer, M.A., MSc Leiter des Career Service der Universität Münster Workshop 2: „Kompetenzen entwickeln – Berufschancen stärken“ Input bei der BMBF-Veranstaltung an der HFMT Hamburg am

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Hochschulstudium: Um welche Kompetenzen kann es gehen? Was ist die Erwartung der Studierenden? Liegt hier ein Missverständnis vor? Unterschied zwischen Hochschul- und Berufsbildung: Systeme im Fluss? Wofür brauchen wir Akademiker/innen: Zwischen Routine und Innovation? Prägen die Akademiker/innen den Arbeitsmarkt oder prägt die Arbeitsmarktanforderung die akademische Ausbildung? Steuergeld wofür? Zwischen Sozialisation, Berufsfähigkeit und Berufsfertigkeit Wer trägt die Verantwortung für was und wen: Hochschulen, Arbeitgeber, Studierende und unterschiedliche Zeithorizonte

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Schlüsselqualifikationen: Was darf es sein? Problem: Beliebigkeit des Begriffes Vermittlung versus Erarbeitung/Erfahrung/Reflexion? additiv oder integrativ? Nur eine Beruhigungspille gegen die unvermeidliche Ungewissheit? Rationalisierung versus emotionales Involviertsein Kann Arbeitswelt wirklich vorweggenommen/simuliert werden? Transferfähigkeit und Selbstwirksamkeitszuversicht als Königsqualitäten?

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Persönlichkeitsentwicklung: Dafür sind wir zu spät Persönlichkeit eine recht feste Größe bei Erwachsenen Einflussnahme: Mühsames „An-sich-arbeiten“ oder Therapie Es geht eher um Schaffen von Erfahrungsräumen zur Persönlichkeitsreflexion Wie können wir solche Erfahrungs- und Reflexionsmöglichkeiten schaffen?

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Haltung versus Kompetenzen: Unkomfortabler, aber effektiv? Wir wissen mehr über für die „Karriere“ hilfreiche Haltungen als über jeweils individuell dort erforderliche Kompetenzen (siehe csp) Verantwortungsübertragung statt „Over-Servicing“ (Teichler, S. 32) Das gefährliche Märchen von den „Bildungskunden“ (siehe Wunderlich, S )

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Die Herausforderung der großen Zahl: 50% + Muss es ein neues, differenzierteres Verständnis des Status „Akademiker/n“ geben? Brauchen wir entsprechend unterschiedliche Angebots- und Zieldefinitionen für unsere Angebote für individuelle Wertsysteme, individuelle berufliche, wissenschaftliche und intellektuelle Zielsetzungen? Geht es hier auch um ein „Erwartungsmanagement“? Geht es hier auch um neue, differenziertere Arbeitsmarkt-Strukturen?

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Themen der Arbeitsgruppen 1) Durch wen und wie sollten Qualifizierungsprofile von Studiengängen/Hochschulen definiert werden und warum? 2) Wie fördern wir eine studentische Haltung, mit der Studierende das System Hochschule am besten nutzen? 3) Wie könnten Angebote aussehen, mit denen Studierende a)ihre Persönlichkeit explorieren und b) ihr innovatives Potential entwickeln? 4) Welchen Beitrag könnten Arbeitgeber in diesem Spiel leisten? 7

Andreas Eimer, M.A., MSc – Leiter Career Service Career Service Andreas Eimer, M.A., MSc Schlossplatz 3 Tel.: 0251/ Kontakt