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Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Endlich ist der Frühling da und die Wichtel gehen viel nach draußen in den Garten. Das macht allen großen Spaß. Hier können sie ihren Bewegungsdrang ausleben und neue Spiele ausprobieren. Die Wichtel spielen mit Kegeln und Bowlingkugeln, dabei machen sie neue Erfahrungen über Gleichgewicht, Werfen, Rollen und stapeln. Körperliche Aktivtäten leisten einen wesentlichen Teil zum kindlichen Wohlbefinden und zur Entwicklung eines positiven Selbstkonzeptes bei. Ziel: Kinder in ihren körperbezogenen Kompetenzen stärken.
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Die Wichtelkinder zeigen im Freispiel immer wieder das Interesse an Musik. Sie singen bekannte Lieder und Tanzen dazu. Um das aufzugreifen holt die Fachkraft im Freispiel ihre Gitarre heraus um die Kinder damit zu begleiten. Gerade sehr junge Kinder können vielleicht noch nicht mitsingen – aber die können sich zur Musik oder zum Lied bewegen: z.B Klatschen, festgelegte Bewegungsabfolgen zu Liedern, Tanzen oder auch Fingerspiele sind Möglichkeiten sich auszudrücken. Ziel: Kinder in ihren kommunikativen Kompetenzen stärken
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Aus Papier und Kleister entstehen in dieser Woche bunte Bilder
Aus Papier und Kleister entstehen in dieser Woche bunte Bilder. Konzentriert tragen die Wichtel den Kleister auf und bekleben die Blätter mit Papierschnipseln. Mit ca. 2;5 Jahren beginnen Kinder ihre Bilder zu beschreiben, also Beziehungen zwischen dem Gemalten und der Welt herzustellen. Unser Ziel: Kinder in ihren kognitiven und lernmethodischen Kompetenzen stärken
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