Erasmus(+) Neue Programmgeneration -

Präsentation zum Thema: "Erasmus(+) Neue Programmgeneration -"—  Präsentation transkript:

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2 Erasmus(+) 2021-2027 Neue Programmgeneration -
Fragestellungen für die Ausgestaltung des Programms Hans-Georg Wicke, Leiter JUGEND für Europa

3 INDICATIVE ROADMAP CO-CREATION OUTREACH TRAINING 2018 2019 MID 2020
Launch of Call First DEFINITION AND Deadline ANALYSIS MID 2019 2020 MID OCT 2020 FEB 2021 SEP DEC JAN DEC 2018 PERIODIC CONSULTATIONS Launch of analyses and studies (e.g.: grant levels) General description of actions Main rules (incl. funding rules) Main IT Requirements Programme Guide Documents for National Agencies

4 Leitaktion 1 - Lernmobilität
Leitaktion 1 - Mobilität junger Menschen Benötigt es weitergehende oder andere Formen der Finanzierung von Jugendbegegnungen? Ist es hilfreich, die Möglichkeiten auszuweiten, verschiedene Jugendbegegnungsprojekte miteinander verbinden zu können? Sollte es vereinfachte Antragswege für erfahrene / bewährte Antragsteller geben? Sollen Partnerländern wie bisher (ohne ein spezielles Format) Teil von Jugendbegegnungsprojekten sein können?

5 Leitaktion 1 - Lernmobilität
Leitaktion 1 - Mobilität von Jugendarbeiter/innen Welches sind die spezifischen Zielsetzungen der Mobilität von Fachkräften? Wie grenzt sich die Mobilität von Fachkräften zu Jugendbegegnungen inhaltlich und fördertechnisch ab? Wie lassen sich Maßnahmen der Fachkräftemobilität mit anderen Formaten im Programm verbinden? Wie kann ein Transfer von Projektergebnissen in die Entsendeorganisation befördert werden?

6 Leitaktion 1 - Lernmobilität
Leitaktion 1 - Jugendbeteiligungsaktivitäten Welche besonderen Ziele sollte dieses neue Format zur Förderung von Jugendbeteiligung haben? Welche Formen von Aktivitäten sollen mit diesen neuen Format gefördert werden? Sollten verschiedene Aktivitäten miteinander verbunden werden können? Wie sollte eine finanzielle Unterstützung solcher Aktivitäten durch das Programm stattfinden?

7 Leitaktion 1 - Lernmobilität
Leitaktion 1 - DiscoverEU Wie muss dieses neue Format gestaltet sein, sodass es eine wirksame Lerndimension beinhaltet? Wie kann DiscoverEU junge Menschen mit besonderen Bedürfnissen und geringeren Möglichkeiten erreichen? Wie können Aktivitäten in DiscoverEU mit Aktivitäten und Einrichtungen der Jugendarbeit verbunden werden? Wie kann ein einfaches, aber wirkungsvolles Antrags- / Förderverfahren aussehen?

8 Leitaktion 2 - Zusammenarbeit
Leitaktion 2 - Zusammenarbeit zwischen Organisationen und Einrichtungen Wie können inhaltliche „Kleinere Partnerschaften“ und „Kooperationspartnerschaften“ voneinander abgegrenzt werden? Welche konkreten Aktivitäten sollten damit verbunden sein? Wie kann eine wirksame Verbindung zur Weiterentwicklung von Jugendarbeit hergestellt werden? Was sollte sich verändern, sodass die Projekte wirkungsvoller ausgerichtet werden können?

9 Vorrangige Themen Inklusion und Vielfalt
Wie müssen Formate im Programm gestaltet sein, um Inklusion und Vielfalt im Programm zu verstärken? Welche Anreize und Förderungen müssen im Programm für mehr Inklusion und Vielfalt geschaffen werden? Wie kann das Programm den Zugang zu Einrichtungen eröffnen, die im Bereich Inklusion und Vielfalt aktiv sind? Welche Rolle spielen die Mobilität von JugendarbeiterInnen und die Strategischen Partnerschaften für mehr Inklusion und Vielfalt?

10 Vorrangige Themen Europäische Bürgerschaft
Wie kann sich Europäische Bürgerschaft als ein vorrangiges Thema im Programm abbilden? Welche konkreten Aktivitäten würden sich hinter Europäischer Bürgerschaft verbergen? Betrifft Europäische Bürgerschaft vorrangig Projekte mit jungen Menschen oder alle Aktionsbereiche? Sollte es ein spezielles Format für Maßnahmen der politischen Jugendbildung geben?

11 Mögliche Neuerungen Verantwortung für die Umwelt
Wie können Umweltbildung und Umweltprojekte im Programm zielgerichteter gefördert werden? Wie können Anreize aussehen, umweltfreundlichere Verkehrsmittel als das Flugzeug zu benutzen? Sollte das Programm systematisch die Kompensation von CO2-Emissionen ermöglichen? Soll und kann Umweltaktivitäten im Programm eine Priorität gegeben werden?

12 Mögliche Neuerungen Community Building
Welches Ziel und welchen Nutzen könnte Community Building in Erasmus+ haben? Wie kann Community Building in Erasmus+ konkret aussehen? Welche Communities gibt es, die sinnvollerweise durch Erasmus+ gefördert werden sollten? Wie und in welcher Form sollte Community Building gefördert werden?

13 Handlungsbedarf Vereinfachung
Welches wären vorrangige Maßnahmen, um die Antragstellung und Abrechnung zu vereinfachen? Soll das Prinzip von Festbeträgen ausgeweitet und auf andere Aktionen übertragen werden? Wie kann das Prinzip von Proportionalität sinnvoll gestaltet werden? Sollte es vereinfachte Antragswege für erfahrene / bewährte oder besondere Antragswege für unerfahrene Antragsteller geben?

14 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit. Wir sind gespannt auf Ihre Anregungen.