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© Thomas Fiddicke Folie 1 Sozialwissenschaften Das Fach Sozialwissenschaften PolitikbegriffMethodenLehrerInnen.

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1 © Thomas Fiddicke Folie 1 Sozialwissenschaften Das Fach Sozialwissenschaften PolitikbegriffMethodenLehrerInnen

2 © Thomas Fiddicke Folie 2 Sozialwissenschaften Ökonomie Mikroperspektive Was heißt Wirtschaften? Grundbegriffe u. Grundprobleme Wie funktioniert der Wirt- schaftsprozess? Ökonomische Modelle Immer mehr Reiche, immer mehr Arme? Wie viel Ungleich- heit verträgt die Marktwirt- schaft? Was heißt soziale Gerechtig- keit? Sozialpolitik zwischen Finanznot und sozialer Ge- rechtigkeit. Makroperspektive Das Bruttoinlandsprodukt – ein Wohlstandsindikator? Grundzüge volkswirtschaftlicher Gesamt- rechnung. Ökonomie oder Ökologie? Das Verhältnis zwischen Wachstums- politik und Umweltschutz. Wer soll das bezahlen? EU in der Krise? Strukturen und Probleme des Einigungsprozesses. Wirtschaftsstandort Deutschland - Herausforderungen unter dem Gesichtspunkt von Globalisie- rungsentwicklung. Wirtschaften der Mit- glieder einer Gesellschaft

3 © Thomas Fiddicke Folie 3 Sozialwissenschaften Politologie Mikroperspektive Kein Interesse an Politik? Wie groß ist der Einfluss des Einzelnen auf politische Ent- scheidungen? Haben Volksparteien eine Zukunft? Chancen und Probleme der Parteien in der individuali- sierten Gesellschaft. Soziale Sicherung in der Krise? Die Diskrepanz zwischen Auf- gaben und Mitteln der sozialen Sicherung. Genforschung, Atomkraft, Trans-Rapid, Recht auf Wider- stand? Mehrheitsprinzip oder Minderheitenschutz? Makroperspektive Nach uns die Sintflut! Weltweite Klimaveränderungen, globale Um- weltverschmutzung, Bevölkerungs- wachstum, Ressourcenendlichkeit. Gewinner oder Verlierer der Globalisierung - Armut als Motor weltweiter Wanderungsbewegun- gen; Entwicklungshilfe; Asyl- recht. Probleme der Friedenssicherung in einer Welt voller Bedrohungen. Menschenrechte oder wirtschaft- liche Zusammenarbeit? Die Rolle und die Rechte von Frauen in den Entwicklungsländern und im Islam. Organisation des Zusammen- lebens in einer Gesellschaft

4 © Thomas Fiddicke Folie 4 Sozialwissenschaften Soziologie Mikroperspektive Wo soll es langgehen? Kommuni- kationsstrukturen in formellen und informellen Gruppen. Du verstehst mich sowieso nicht! Familien- und Generationskon- flikte angesichts veränderter Sozialisation. Nur ein Mädchen? Frauen- und Männerrolle heute und ihre Auswirkungen auf die Struk- turen der Gesellschaft. Fremd in Deutschland? Soziali- sation und Identitätsbildung in unterschiedlichen soziokultu- rellen Milieus. Makroperspektive Scheinselbstständigkeit und Telearbeit - Neue Abhängig- keitsverhältnisse? Wie verändert technologischer Wandel die Ar- beitsbeziehungen? Chancengleichheit - Chancenge- rechtigkeit? Der Einfluss von Soziallagen auf Lebenschancen. Jobless Growth – Massen- arbeitslosigkeit und neue Armut in der Wohlstandsgesellschaft. Eigenes Leben oder Zwang zur Freiheit? Individualisierungspro- zesse in der modernen Ge- sellschaft. Beziehungen der Mit- glieder einer Gesellschaft

5 © Thomas Fiddicke Folie 5 Sozialwissenschaften Der Politikbegriff Policy (inhaltliche Dimension) Worin besteht das Problem oder der Konflikt? Politics (prozessuale Dimension) Gibt es besondere Interessen und / oder Interessenkonflikte? Polity (formale Dimension) Was ist durchsetzbar und auf welche Weise?

6 © Thomas Fiddicke Folie 6 Sozialwissenschaften Lehr- und Lernmethoden Lernmethoden Gewinnung, Verarbeitung und Darstellung von Informationen Umgang mit soziologischen, ökonomischen und politikwissen- schaftlichen Fachbegriffen Umgang mit sozialwissenschaft- lichen Verfahren (z.B. Be- schreibung, Analyse und Inter- pretation von grafischem und statistischen Material, Aus- sagen, Begriffen, Modellen) Umgang mit komplexen fach- wissenschaftlichen Theorien Lehrmethoden Auseinandersetzung mit schrift- lichen oder grafischen Inhalten Unterschiedliche Quellen (Fach- literatur, Zeitungen, Internet, Videoaufzeichnungen) zur Infor- mationsgewinnung Kooperation mit außerschulischen Institutionen (z.B. Exkursionen, Expertenbefragungen oder Teil- nahme an Podiumsdiskussionen) Durchführung von Planspielen oder anderen Unterrichts- projekten

7 © Thomas Fiddicke Folie 7 Sozialwissenschaften Ayse Avvuran Marion Britt-Hüttig Marion Busse Thomas Fiddicke Julia Rusch Angelika Scholz-Mehl Gunhild Sielemann Ulrike Winkelmann Die SoWi-LehrerInnen

8 © Thomas Fiddicke Folie 8 Sozialwissenschaften mnge.de Schulhomepage:


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