Was ist DELV – Was will DELV ?

Präsentation zum Thema: "Was ist DELV – Was will DELV ?"—  Präsentation transkript:

1 Was ist DELV – Was will DELV ?
Eine Einführung ins DELV Programm In diesem ppt zeigen wir in einem ersten Teil, wie das neue DELV (3. Auglage) aufgebaut ist, was neu ist im Vergleich mit den ersten beiden Auflagen und welche Inhalte das DELV-Schülerbuch enthält. Im zweiten Teil konzentrieren wir uns auf die Lernstrategien. Zuerst präsentieren wir eine Liste allgemeingültiger Strategien, also von Strategien, welche in allen DELV-Aufgaben vorkommen sowie in den meisten schulischen Aufgaben und in den meisten betrieblichen Arbeitsplätzen. Fredi P. Büchel Honorarprofessor der Universität Genf

2 DELV in Stichworten DELV ist ein Programm, in welchem Lern-, Denk- und Problemlösestrategien entdeckt werden. Die Strategien werden nicht von der Lehrperson gelehrt, sondern vom Lernenden selber entdeckt. Die Entdeckung geschieht durch Beobachtung und Reflexion des eigenen Lernverhaltens, der Lernmotivation sowie der Gefühle. Das eigene Lernverhalten wird mit demjenigen der andern Lernenden verglichen (metakognitive Steuerung). Der Vergleich geschieht durch lautes Denken sowie durch gegenseitiges Beobachten und Argumentieren. Der langfristige Lerneffekt sowie der Transfer werden durch Vergleich mit andern Aufgaben und Situationen garantiert. Entdecken und Vergleichen werden von der Lehrperson modelliert und moderiert. Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

3 Die theoretischen Grundlagen des DELV Programms
Das DELV Programm orientiert sich Aus psychologischer Sicht: an der metakognitiven Theorie der Informationsverarbeitung Aus didaktischer Sicht: An der Theorie des entdeckenden Lernens mit Hilfe von Mediation An der Theorie der vermittelten Lernerfahrung Aus pädagogischer Sicht: An der Theorie der Emanzipation dank Selbstkontrolle Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

4 Die metakognitive Theorie der Informationsverarbeitung
Das Gedächtnismodell Die Variablen der Metakognition

5 Ein Modell des kognitiven Lernens
Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

6 Ein Modell des Kurzzeitgedächtnisses
Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

7 Die Variablen der Metakognition
Die Metakognition beschäftigt sich mit der Rolle des Bewusstseins beim Lernen, Denken und Problemlösen. Das metakognitive Wissen Wissen über sich selber Wissen über Aufgabentypen (klassifiziertes Vorwissen) Wissen über Strategien Die metakognitiven Strategien (Exekutive Funktionen) Antizipieren Planen Kontrollieren (monitoring und Schlusskontrolle) Der Transfer DELV ist in erster Linie ein metakognitives Programm. Deshalb ist eine gute Kenntnis des metakognitiven Wissens, der metakognitiven Strategien (früher „exekutive Funktionen“ genannt) sowie der Transfermechanismen unentbehrlich. Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

8 Die Theorie des entdeckenden Lernens mit Hilfe von Mediation
Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

9 Das Wichtigste in jedem Unterricht ist eine gute Mediation: Den Lernenden Vertrauen geben in die eigenen Fähigkeiten, ihre Aufmerksamkeit auf die Aufgaben lenken, das Interesse mit ihnen teilen. Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

10 Die Theorie der vermittelten Lernerfahrung
Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

11 Wir lernen durch Individuelles Entdecken der Umwelt (Exploration nach Piaget) Vermitteltes Entdecken durch die kulturellen Werke (Vygotsky, Feuerstein) durch Beobachtungslernen (Bandura) durch explizites Lehren (Vygotsky, Feuerstein, Ausubel) Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

12 Die Theorie der Emanzipation dank Selbstkontrolle
Das DELV Programm will die Lernenden zu emanzipierten Erwachsenen und Berufsleuten erziehen. Dies geschieht durch Aneignung von Strategien - des Lernens, Denkens und Problemlösens - der Selbstkontrolle (Motivation, Gefühle) - des optimalen Verhaltens in Prüfungs- oder andern Stress-Situationen. Transfer von Strategien Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

13 Woraus besteht das neue DELV
Schülerbuch DELV – Das Eigene Lernen Verstehen Lehrerhandbuch Das Eigene Lernen Verstehen. Handbuch zum DELV - Programm 3. vollständig überarbeitete Auflage. Bern: h.e.p. - Verlag Im Unterschied zu den ersten beiden Auflagen ist das neue DELV von einem ausführlichen Lehrerhandbuch begleitet. Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010

14 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !
Fredi Büchel DELV Grundkurs Luzern 2010