Isernia – Wien ein e-Twinning Sprachprojekt e-Buddies,, Schüler/innen lehren sich gegenseitig ihre Unterrichtssprache * Erika Hummer *Muttersprache ist.

Präsentation zum Thema: "Isernia – Wien ein e-Twinning Sprachprojekt e-Buddies,, Schüler/innen lehren sich gegenseitig ihre Unterrichtssprache * Erika Hummer *Muttersprache ist."—  Präsentation transkript:

1 Isernia – Wien ein e-Twinning Sprachprojekt e-Buddies,, Schüler/innen lehren sich gegenseitig ihre Unterrichtssprache * Erika Hummer *Muttersprache ist nicht automatisch deutsch/italienisch

2 Erika Hummer 0609 IDEE Was habe ich zu sagen, was will ich wissen? Was motiviert mich eine Fremdsprache zu lernen? Mit wem will ich kommunizieren? Wie finde ich einen Gesprächspartner?

3 Erika Hummer 0609 PLANUNG 1. Suchen 2. Voraussetzungen 3. Projektplanung

4 Erika Hummer 0609 1. Suchen

5 Erika Hummer 0609 http://etwinning.net

6 Erika Hummer 0609 2. Voraussetzungen 19 österreichische und 26 italienische Schüler/innen Zweite lebende Fremdsprache Österreichische Schule ist -Schule Technische Ausstattung Lehrer/innen

7 Erika Hummer 0609 http://elsa.schule.at

8 Erika Hummer 0609 3. Projektplanung Lehrplan Zeitplan Werkzeuge Aktivitäten

9 Erika Hummer 0609 http://edumoodle.at

10 Erika Hummer 0609 DURCHFÜHRUNG Beleben der virtuellen Klasse

11 Erika Hummer 0609 Vier Sequenzen im Jahr Kennen Lernen Familie und Feste Mein Dorf, meine Region, mein Land Reiseplanung (Zugang, Information, Wissens- konstruktion, Transfer)

12 Erika Hummer 0609 Aufgaben – e-Tivities Beispiele aus der ersten Sequenz: –Memory –Assoziationen –Wordswordsword –Glossar –Amici –….

13 Erika Hummer 0609 …. und Lernziel(e).. Lehrplangemäß Beurteilung.. Beobachtung, Selbstbeurteilung Evaluation.. Vergleich mit Parallelklasse, Feedback auch durch Schüler/innen Mehrwert.. Hohe Motivation, persönliche Kontakte, fremde Kulturen und Denkweisen hautnah kennen lernen, Schüleraustausch, zielgerichtetes Lernen, individualisiertes Lernen, Einbinden informellen Lernens, ….

14 Erika Hummer 0609 …it is not the media characteristics alone, but rather the underlying learning methodology and instructional arrangement, that facilitate learning success. Quality through Competence? Dr. Ulf-Daniel Ehlers, European Foundation for Quality in E- Learning, Aus: http://www.elearningeuropa.info/index.php? page=doc&doc_id=8400&doclng=6