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Das deutsche duale Berufsbildungssystem und die Rolle des BIBB

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Präsentation zum Thema: "Das deutsche duale Berufsbildungssystem und die Rolle des BIBB"—  Präsentation transkript:

1 Das deutsche duale Berufsbildungssystem und die Rolle des BIBB

2 1. Überblick über das deutsche duale Berufsbildungssystem

3 Grundzüge des deutschen dualen Berufsbildungssystems
Betrieb Lernort Berufsschule Gesetzliche Grundlage für anerkannte Ausbildungsberufe Ausbildungsordnung Rahmenlehrplan Rechtliche Grundlage des Ausbildungs- verhältnisses Ausbildungsvertrag Berufsschulpflicht Ausbildungsplan Inhalt Curriculum Gesetzliche Grundlage des dualen Systems Berufsbildungsgesetz Landesschulgesetze Ausbilder Ausbildungspersonal Berufsschullehrer Beratung und Überwachung Zuständige Stellen (Kammern) Schulaufsicht Ausbildungsbetriebe Finanzierung Länder und Kommunen

4 Kernelemente des dualen Systems (1)
Die Bundesregierung (Ministerium für Wirtschaft oder sonst zuständiges Fachministerium im Einvernehmen mit BMBF) verabschiedet Ausbildungsordnungen enthält Berufs-, Ausbildungs- und Prüfungsstandards = national anerkannter Standard für jeden Ausbildungsberuf Momentan ca. 350 anerkannte Ausbildungsberufe Bundesländer verabschieden entsprechende Rahmenlehrpläne für Berufsschulen Werden gemeinsam mit AO entwickelt Zuständige Stellen (i.d.R. Kammern) überwachen die Ausbildung und führen Abschlussprüfung durch

5 Kernelemente des dualen Systems (2)
1,6 Mio. Auszubildende Ca. 65% einer Altersstufe jedes Jahr fast Betriebe bilden aus (= 25% aller Betriebe) Ausbildungsvertrag, unterschrieben von Arbeitgeber und Auszubildendem, enthält: Ziel der Berufsausbildung, Ausbildungsberuf Art, sachliche und zeitliche Gliederung Beginn und Dauer der Ausbildung Ausbildungsvergütung Azubis sind 3-4 Tage pro Woche im Betrieb, ca. 1-2 Tage in der Berufsschule

6 2. Rolle des BIBB in der Berufsbildung in Deutschland

7 Zuständigkeiten in der Berufsausbildung (1)
Gesetzgebung (BBiG) Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit oder sonst zuständiges Fachministerium im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung Bundesinstitut für Berufsbildung Hauptausschuss Erlass von Ausbildungsordnungen Vertreter der Arbeitgeber und Arbeitnehmer Landesausschuss Länderministerien Berufsschulen Teilzeit Ausbildungsbetriebe Berufsbildungsausschuss Zuständige Stellen -Rahmenlehrpläne Bundesagentur für Arbeit -Berufsberatung -Vermittlung von Ausbildungsstellen -Prüfungen Eignung der Ausbildungsstätte Allgemeinbildende Schulen

8 Institutioneller Rahmen der dualen Berufsausbildung
Länderebene: Landesregierung Kultusminister Bundesebene: BM für Bildung und Forschung in Zusammenhang mit anderen zuständigen Bundesministerien Bundesinstitut für Berufsbildung Kultus- ministerkonferenz Arbeitgeberverbände Gewerkschaften Ausbildungsordnungen, Gesetze Zuständige Stelle (Kammer) Lehrpläne Rahmenpläne Prüfungsausschüsse Betriebsrat Jugendvertretung Berufsschule Betriebliche Berufsausbildung Duale Berufsausbildung Quelle: Arbeitsgruppe Bildungsbericht am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1990.

9 Zuständigkeiten und Aufgaben des BIBB
Entwicklung und Modernisierung der Aus- und Fortbildungsberufe Ermittlung zukünftigen Qualifikationsbedarfs durch Früherkennung Untersuchung der strukturellen Entwicklungen auf dem Ausbildungsstellenmarkt und in der Weiterbildung Unterstützung der betrieblichen Ausbildungspraxis durch moderne Ausbildungsunterlagen und -medien Erarbeitung von Konzepten für die Qualifizierung betrieblichen Ausbildungspersonals Förderung moderner Berufsbildungszentren zur Ergänzung der betrieblichen Aus- und Weiterbildung Internationale Forschung und Zusammenarbeit in der Berufsbildung

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