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Foto: Arithmeum; Layout: Harald SchemppKultusministerium BW Bildungsplan - neu Mathematik: Was ist neu?

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Präsentation zum Thema: "Foto: Arithmeum; Layout: Harald SchemppKultusministerium BW Bildungsplan - neu Mathematik: Was ist neu?"—  Präsentation transkript:

1 Foto: Arithmeum; Layout: Harald SchemppKultusministerium BW Bildungsplan - neu Mathematik: Was ist neu?

2 Mathematik - Was ist neu? Text: Günter Baumgärtner; Layout: Harald SchemppKultusministerium BW Ermöglichen von Verstehen Ermunterung zur Kommunikation Anregung zur Eigenaktivität Stärkung des Vertrauens in die Denkfähigkeit Differenzierung und Idividualisierung Fördern und Fordern Systematisches Wiederholen und Vernetzen Orientierung an Leitideen

3 Mathematik - Was ist neu? Text: Günter Baumgärtner; Foto: Zeitschrift PÄDAGOGIK; Layout: Harald Schempp Kultusministerium BW Verlässliche Rechenzeiten Langzeitaufgaben täglich 5 Minuten Kopfrechnen Knobelaufgabe des Monats

4 Mathematik - Was ist neu? Text: Günter Baumgärtner; Fotos: Deutsches Historisches Museum Berlin Layout: Harald Schempp Kultusministerium BW Verlässliche Rechenzeiten Mathematik muss in ihrer Vielseitigkeit erkennbar werden Verschiedene Zugänge: Kunst, Architektur, Technik, Musik, Natur, Sport Vernetzung mit anderen Fächern und Fächerverbünden

5 Mathematik - Was ist neu? Text: Günter Baumgärtner; Foto: Mauritius Philpp, Schroedel Matehmatik; Layout: Harald Schempp Kultusministerium BW Merkmale des Unterrichts verstehender Unterricht anwendungsorientiert aktiv-entdeckend und kreativ strukturorientiert

6 Mathematik - Was ist neu? Text: Günter Baumgärtner; Layout: Harald Schempp Kultusministerium BW Merkmale des Unterrichts Einlassen auf die Vorerfahrung Orientierung am Alltagsdenken und an den Alltagserfahrungen der Schülerinnen und Schüler Nachdenklichkeit im Unterrichtsalltag

7 Mathematik - Was ist neu? Kultusministerium BW Stärken sehen – Förderung planen Aufgaben kriegen, die man auch schaffen kann! kontinuierliche Beobachtung Lernstandsermittlungen durch Diagnosearbeitendifferenzierte AufgabenstellungRückmeldung des Lernerfolges Text: Günter Baumgärtner; Foto: Zeitschrift PÄDAGOGIK 12/01; Layout: Harald Schempp

8 Mathematik - Was ist neu? Kultusministerium BW Es geht um ein Be-greifen mathematischer Phänomene mit Hand, Kopf und Herz. Albrecht Beutelspacher Text: Günter Baumgärtner; Foto: Zeitschrift PÄDAGOGIK 12/00; Layout: Harald Schempp


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