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Wolfgang Plum – InfoWeb Weiterbildung
BBPro - Büro für Beratung und Projektentwicklung Stresemannstr. 374 B, Hamburg,
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Weiterbildungsdatenbanken
170 Weiterbildungsdatenbanken im Internet Davon 80 bundesweit, 26 länderweit, 64 regional 111 keine inhaltliche Einschränkung, der Rest thematisch oder zielgruppenbezogen Ca. 40 privat betrieben, um damit Geld zu verdienen 2
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Merkmale der Nutzerinnen und Nutzer (Quelle OU 2008 des IWWB, N= 6
56 % Frauen Durchschnittsalter 32 Jahre 40% Hochschulreife 43% Arbeitsnehmer, 32% arbeitslos 90% Internetpraxis (mindestens 1x pro Woche, 60% täglich) Durchschnittlich bereit, ca Euro für Weiterbildung auszugeben Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008 3
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Bewertung und Erwartungen
Bewertungen von Merkmalen der Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbank-Typ, Durchschnittsnoten (N= 4.142) Regionale WBDBen werden deutlich besser bewertet Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008 Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBen 2008 4
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Bewertung und Erwartungen
Erwartungen an ein Infoportal zur Weiterbildung: Wichtige und sehr wichtige Merkmale (in %, N=1.220) Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBen 2008
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Effekte der Datenbanknutzung auf das Weiterbildungsverhalten
Die Infos aus der Datenbank haben meine Planungen wesentlich voran gebracht, nach Datenbanktyp (in %, N=4.793) Höchster Planungsnutzen bei den regionalen Datenbanken Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008 6
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Effekte der Datenbanknutzung auf das Weiterbildungsverhalten
Teilnahme an Weiterbildung aufgrund von Informationen aus Weiterbildungsdatenbanken nach Datenbanktypen (in %, N=5.817) Stärkster Marketingeffekt bei den regionalen Datenbanken Quelle: IWWB, Onlinebefragung zur Nutzung von WBDBs 2008 7
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Qualität von Weiterbildungsdatenbanken
Ergebnisse der dritten Online-Umfrage des InfoWeb Weiterbildung 2004 Qualität von Weiterbildungsdatenbanken Prozess- qualität Ergebnis- qualität Struktur- qualität 8
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Was bestimmt die Qualität des Outputs?
Ergebnisse der dritten Online-Umfrage des InfoWeb Weiterbildung 2004 Was bestimmt die Qualität des Outputs? Guter Input – also gültige, vollständige und aktuelle Daten über Kurse, Seminare etc. Gutes PutPut – gute Strukturierung und Verarbeitung der Informationen Guter Output – den Anforderungen der Nutzer entsprechende Aufbereitung und Präsentation Prozess- qualität Struktur- Ergebnis- qualität 9
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Ergebnisse der dritten Online-Umfrage des InfoWeb Weiterbildung 2004
qualität Struktur- qualität Prozess- qualität Inhalte, Suchmöglichkeiten Datenaustausch Aktualisierung, Validierung, Strukturierung, Klassifizierung etc. PAS 1045 = Standards für Inhalte ? Daran orientieren sich 30 WBDBen 10
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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