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E-Kompetenzen für den Chat-Einsatz Aufbau von E-Kompetenzen für den effizienten Einsatz von Chat-Technologie im Bereich E-Learning: Chatspezifische Moderationstechniken:

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Präsentation zum Thema: "E-Kompetenzen für den Chat-Einsatz Aufbau von E-Kompetenzen für den effizienten Einsatz von Chat-Technologie im Bereich E-Learning: Chatspezifische Moderationstechniken:"—  Präsentation transkript:

1 E-Kompetenzen für den Chat-Einsatz Aufbau von E-Kompetenzen für den effizienten Einsatz von Chat-Technologie im Bereich E-Learning: Chatspezifische Moderationstechniken: Kompensation typischer Störungen der interaktionalen Kohärenz, Umgang mit technischen Widrigkeiten und sozialen Störfaktoren. Grenzen und Möglichkeiten kennen: Verbindung zwischen synchronen und asynchronen Kommunikationsformen. Chat-Kompetenz der Lerngruppe richtig einschätzen ggf. trainieren. Manuelle und kognitive Fertigkeiten (schnell tippen, Multitasking). Überblick über Tools und ihre Funktionalität (-> Wahl einer auf das didaktische Szenario abgestimmten Chat- Umgebung).

2 E-Learning und Chat: Potenziale und Einsatzbereiche Potenziale der Chat-Technologie … Einfache, kostengünstige, ubiquitär verfügbare Technik für Telekommunikation und –kooperation. Automatische Mitschrift der Chatverläufe. Verlinkung von Chats mit Diskussionsforen und online verfügbaren (Hyper)dokumenten. … und in welchen E-Learning-Bereichen sie zur Geltung kommen können: Tutorierung / Beratung Diskussion/ Problembearbeitung in Lerngruppen Experteninterviews Fremdsprachenlernen … (offen für didaktische Phantasie)

3 Chat-Szenarien Soziale Strukturierung Konversationelle Strukturierung Chat- Szenario komm. SettingChat-Werkzeug RollenRegeln Drama- turgie Mode- ration Funktion 1 Funktion 2 Funktion 3 Funktion n Didaktisches Szenario soziale Rollen Institution Lehr- /Lernziele Sozialformen


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