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Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.01– 09.01.15 Für jedes Kind werden monatlich besondere.

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Präsentation zum Thema: "Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.01– 09.01.15 Für jedes Kind werden monatlich besondere."—  Präsentation transkript:

1 Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.01– 09.01.15 Für jedes Kind werden monatlich besondere Fotos aus dem Krippenalltag ausgedruckt und beschriftet. Gemeinsam mit der Fachkraft betrachten die Kinder das Bild, erzählen dazu und es entstehen Gespräche. Die Stärkung der kommunikativen Kompetenzen des Kindes geschieht nicht isoliert, sondern stellt ein durchgängiges Prinzip im pädagogischen Alltag dar. Kinder erwerben diese Kompetenzen in der täglichen Interaktion mit Erwachsenen und anderen Kindern. Unser Ziel: Kinder in ihren kommunikativen Kompetenzen stärken

2 Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.01– 09.01.15 Vor den Weihnachtsferien wechselte ein Kind von der Krippe in den Kindergarten. Bevor es seine Erlebniskiste voller Erinnerungen mitnahm und einen neuen Garderobenplatz bei den Zwergen bekam, feierte es mit uns Abschied. Nun freuen wir uns ein neues Kind bei den Wichteln begrüßen zu dürfen. Es besucht uns seit Beginn dieser Woche. Es erfordert viel Einfühlungsvermögen, um die Eingewöhnung positiv zu gestalten. Dabei ist es wichtig, das die Eltern, das Kind und die Bezugsperson aufeinander zu- und eingehen. Unser Ziel: Kinder stärken durch Bindung und Beziehung

3 Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 07.01– 09.01.15 Das Vorlesen und Betrachten von Bilderbüchern wird von vielen Kindern sehr gerne angenommen und auch von selbst eingefordert. Beim dialogischen Vorlesen erfährt die Fachkraft viel über das Denken und Fühlen der Kinder. Den Kindern fällt es in dieser entspannten Atmosphäre leichter, das auszusprechen, was sie bewegt. So können sie ihre Gedanken und Gefühle ordnen und vertiefen. Unser Ziel: Kinder in ihren kommunikativen Kompetenzen stärken


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