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RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE Medizindidaktik in Aus-, Fort- und Weiterbildung Medizindidaktisches Qualifizierungsprogramm an.

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Präsentation zum Thema: "RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE Medizindidaktik in Aus-, Fort- und Weiterbildung Medizindidaktisches Qualifizierungsprogramm an."—  Präsentation transkript:

1 RUHR-UNIVERSITÄT BOCHUM ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE Medizindidaktik in Aus-, Fort- und Weiterbildung Medizindidaktisches Qualifizierungsprogramm an der Ruhr-Universität Bochum Hille Lieverscheidt/ Prof. Dr. Herbert Rusche

2 ZENTRUM FÜR MEDIZINISCHE LEHRE | 2 Inhalt  Wie alles anfing: Medizindidaktik in der Abteilung für Allgemeinmedizin  Medizindidaktik Bochum als zentrales Element der Fakultätsentwicklung  Medizindidaktik in der Weiterbildung  Zertifikat Medizindidaktik Ärztekammer WL  Ergebnisse  Die Zukunft

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4 Wie alles anfing Medizindidaktik in der Allgemeinmedizin  : 9 Tage in 2 Jahren, Team von 20 Lehrbeauftragten  2000: Initiative für den Modellstudiengang Medizin  2004: Anstoß für Zertifikat Medizindidaktik  Curriculumentwicklung und Fortbildung für  die Lehre auf dem Campus  die 150 Lehrpraxen  Die 40 PJ-Praxen

5 Der Stein kommt ins Rollen Fakultätsentwicklung an der RUB  Reform des Curriculums + Medizindidaktik = Fakultätsentwicklung:  Sommer 2002 Einführung des Problemorientierten Lernens im Regelstudiengang, ca. 30 studentische Gruppen à 7 TN  Zweitägiges Tutorentraining verpflichtend für alle Tutoren

6 Und so ging es weiter  Winter 2003/2004 Einführung des Modellstudiengangs, zusätzlich 12 Tutoren pro Jahrgang erforderlich  Kritik von Studierenden an Frontalvorlesungen in Seminaren des Modellstudiengangs  Erweiterung des Angebots Medizindidaktik  Entwicklung des Zertifikats Medizindidaktik in Kooperation mit den Med. Fakultäten von NRW

7 Medizindidaktik in der Weiterbildung- Ausblicke  Steigerung der Qualität der Curricula der fachärztlichen Weiterbildung  Curriculare Abstimmung der Weiterbildungspartner: „Weiterbildung aus einem Guss“  Medizindidaktische Qualifizierung der Lehrenden

8 Das Zertifikat Medizindidaktik NRW

9 Umfang des Zertifikats  Jedes Angebot mindestens 1,5 Tage (12 Unterrichtsstunden) Anwesenheit  12 Unterrichtsstunden Vor- und Nachbereitung  5 Kurse ergeben das Zertifikat Medizindidaktik NRW von insgesamt mind. 120 Unterrichtsstunden  Die Bereiche Planung, Durchführung, Prüfung müssen abgedeckt sein, der Rest ist frei wählbar  2006: Anerkennung des Zertifikats durch die Ärztekammer WL

10 Ergebnisse in Bochum  575 TN in den Fortbildungen seit 2001  Vorliegendes Programm im 6. Durchgang  14 AbsolventInnen  Verdoppelung der TN-Zahl in 2010 gegenüber 2009  Gesamtnote im Schnitt: 1,54  Anfragen aus Salzburg, Bonn u. Münster

11 Die Zukunft  Kooperation mit der Internen Fortbildung und Beratung des Rektorats der RUB  Gegenseitige Anerkennung von Kursen auf universitärer Ebene  Aufbauprogramm über das Zertifikat Hochschuldidaktik NRW (mind. 200 Unterrichtsstunden)  Anerkennung durch ÄK bundesweit

12 Quelle: Ruhr-Universität Bochum


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