Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Volksschule Sankt Oswald bei Plankenwarth Seminar: GSP 2.2 Grundfragen anschlussfähiger Bildung Seminarleitung: Dr. Susanne Herker Referentinnen: Anna.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "Volksschule Sankt Oswald bei Plankenwarth Seminar: GSP 2.2 Grundfragen anschlussfähiger Bildung Seminarleitung: Dr. Susanne Herker Referentinnen: Anna."—  Präsentation transkript:

1 Volksschule Sankt Oswald bei Plankenwarth Seminar: GSP 2.2 Grundfragen anschlussfähiger Bildung Seminarleitung: Dr. Susanne Herker Referentinnen: Anna Ostermeier & Tanja Vogl

2 Gliederung 1. Organisatorisches 2. Pädagogisches Leitbild 3. Umsetzung des pädagogischen Leitbildes durch die 4 Bildungsgrundformen der Jenaplan-Pädagogik 4. Persönliches Professionalisierung

3 1. Organisatorisches  Öffentliche Schule  Ganztagsschule in nicht verschränkter Form  Personal:  4 Klassenlehrerinnen  1 zusätzliche Lehrerin  2 Sonderschullehrerinnen  1 Religionslehrerin  1 Native-Speaker  2 Betreuerinnen für den Nachmittag  Derzeit 4 Klassen mit insgesamt 77 Schüler

4 Rote Klasse 1. – 2. Schulstufe 18 Schüler Lehrerin: Heidi Allmer

5 Blaue Klasse 1. – 2. Schulstufe 20 Schüler Lehrerin: Jutta Egger

6 Orange Klasse 4. Schulstufe 17 Schüler Lehrerin: Sabine Ifkovich

7 Grüne Klasse 3. Schulstufe 22 Schüler Lehrerin: Daniele Longhino

8 2. Pädagogisches Leitbild „Wir lernen miteinander und voneinander, nur im Team sind wir stark!“ -Selbstbewusste und selbstverantwortliche Schüler -Lebenslanges Lernen fördern -Einbeziehen der Eltern -Zusammenarbeit im Kollegium  Gemeinsam an einem Strang ziehen

9 3. Umsetzung des pädagogischen Leitbildes durch die 4 Bildungs- grundformen der Jenaplan-Pädagogik

10 Voraussetzung: Rhythmisierter Stundenplan  Einzelne Unterrichtsstunden werden zu homogenen Lerneinheiten zusammengefasst ZeitMontagDienstagMittwochDonnerstagFreitag 8.00 – 8.50 GU 8.50 – 9.45 GU 9.45 – 9.55 JAUSENPAUSE 9.55 – BEWEGUNGSPAUSE – GUKunstGUReliGU – SportKunstGUReliGU – Sport EnglischMusik

11 Das Gespräch Hauptsächlich Gespräche im Kreis Ermöglichen eine aktive Auseinandersetzung mit der eigenen Arbeit/Gruppenarbeit

12 Formen des Gesprächs: Erzählkreis Morgenkreis Portfoliogespräche Präsentationen und Feedback  Reflexions- und Rückmeldekompetenz Elterngespräche Einmal in der Woche Teamsitzung  Wertschätzender Umgang!

13 Die Feier Montag: Morgenkreis Tägliches Beisammensein im Kreis Freitag: Gemeinsames Beenden der Schulwoche, auch im Kollegium

14 Monatsfeier: Von Schülern selbst gestaltet Feiern zum Jahreskreis 3 große Feste: Herbstfest, Frühlingsfest, Schulfest Rituale Präsentationen

15 Das Spiel Wesentlicher Bestandteil des Unterrichts Verschiede Formen: Lernspiele (auch am PC) Rollenspiele/ Sozialspiele Sportspiele Theaterspielen ohne Worte Pausenspiele

16 Die Arbeit Kurs- und Kernarbeit zur Individualisierung

17 Selbstständiges Arbeiten in einer offenen Lernumgebung  Jahresmindmaps  Epochenplan zur Differenzierung  Individueller Aufgabenplan

18 Zusammenarbeit im Kollegium Elternarbeit Lernpaten: Von- und miteinander Lernen Projekte

19 Folge: Alternative Leistungsbeurteilung Kein Notendruck bis zur 4. Klasse Portfoliomappe als Entwicklungsdokumentation  Selbsteinschätzung der Schüler  Begründung  Soziale Kompetenzen Transparente Leistungsdokumentation im Kompetenzraster Beweise als Lernzielkontrolle

20 4. Persönliche Professionalisierung Zusammenarbeit im Kollegium: Angenehme Atmosphäre Den Kindern mehr Verantwortung übertragen Offene Lernformen Lernhelfer Projekte im Sachunterricht Unser Fazit: Einzelne Elemente des Jenaplans können auch in Regelschulen gewinnbringend umgesetzt werden!


Herunterladen ppt "Volksschule Sankt Oswald bei Plankenwarth Seminar: GSP 2.2 Grundfragen anschlussfähiger Bildung Seminarleitung: Dr. Susanne Herker Referentinnen: Anna."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen