Leitideen ganztägiger Bildung

Präsentation zum Thema: "Leitideen ganztägiger Bildung"—  Präsentation transkript:

1 Leitideen ganztägiger Bildung
Bildungs-gerechtigkeit Kindorientierte Schule Vereinbarkeit Familie und Beruf „Besser unvollkommen begonnen als perfekt gezögert.“

2 Themen des Abends______________
Betreuung nach Uhr Tagesstruktur Anmeldeverfahren Aufnahme von Schülern aus anderen Schulbezirken/Schülerbeförderung Ihre Fragen

3 Betreuung nach 15.30 Uhr__________
Informationen des Landkreises Leer: Frau Andresen - Leiterin des Jugendamts Frau Wieger - VHS Herr Gieselmann - Familienservice Weser-Ems

4 Betreuungspersonal_______________
Lehrkräfte der Daalerschule Pädagogische Mitarbeiterinnen der Daalerschule (PM) Sozialassistentin evtl. FSJ-Absolvent(in) Honorarkräfte Ehrenamtliche Personen (z.B. Eltern)

5 Tagesstruktur am Vormittag________
Offener Anfang freiwillig Unterricht Betreuung Jg.1/2 Pflicht Pause AG (freitags??) und Begabtenfö. Jg.3/4

6 Tagesstruktur am Nachmittag_______
Essenszeit Übergang in die „Offene Zeit“ möglich Lernzeit Angebotszeit

7 Essenszeit Uhr 2 Schichten zu je 30 Minuten Betreuung durch PM Lieferant Lebenshilfe Leer mit Servicekraft Kosten: 2,50 € 3 Wahlessen (inkl. vegetarisch) Tägliche Bestellung

8 Lernzeit Uhr

9 Angebotszeit Uhr Bildungs- und Freizeitangebote in den Bereichen: musisch-kulturell künstlerisch sportlich Kooperationspartner/Honorarkräfte/PM/Lehrkräfte Entscheidend ist die Teilnehmerzahl für die Anzahl und Ausstattung der Angebote.

10 Anmeldeverfahren________________

11 Anmeldebogen (Beispiel)_________
NAME ____________ MO DI MI DO Essenszeit Lernzeit Angebotszeit Mittagessen Bus/Taxi

12 Andere Bezirke/Schülerbeförderung
Kinder aus anderen Schulbezirken können reguläre Schüler der Daalerschule werden, wenn der eigene Schulbezirk kein Ganztagsschulangebot vorhält. Dabei sind Kapazitätsgrenzen möglich. Eine kostenlose Schülerbeförderung (kürzester Weg länger als 2,0 km) ist bis zur nächst gelegenen Schule gewährleistet.

13 Ihre Fragen_____________________