Elisabeth Seitz - auf dem Weg in die Weltspitze

Präsentation zum Thema: "Elisabeth Seitz - auf dem Weg in die Weltspitze"—  Präsentation transkript:

1 Elisabeth Seitz - auf dem Weg in die Weltspitze
Anforderungen des Spitzensports an die Duale Karriere Elisabeth Seitz - auf dem Weg in die Weltspitze Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

2 Claudia Schunk seit 2006 hauptamtliche Trainerin Kunstturnen weiblich am LZ Mannheim Trainerteam Beruflicher Werdegang! Das Trainerteam: Frauenpower!!! Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

3 Elisabeth Seitz 04.11.1993 Vize-Europameisterin 2011
10. Platz Mehrkampf OS London 2012 6. Platz Gerätefinale Stufenbarren Siegerin Gesamt-Weltcup 2013 13 Deutsche Meistertitel seit 2010 Video: Olympia Barrenübung! Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

4 8 weitere Bundeskader-Turnerinnen
Im Alter von Jahren Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

5 LZ Mannheim LFG Mannheim
Aufbau eines international konkurrenzfähigen Systems Zunächst nur Traum… Zielstellung: Medaillen bei internationalen Wettkampfhöhepunkten Kooperation mit der LFG-Schule =Partnerschule des OSP Rhein-Neckar als ein wesentlicher Erfolgsgarant… in X km Entfernung/kurze Fahrtwege Teilinternat Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

6 Grundlage für langfristige Erfolge
Alter 5-7 8-9 10 11–13 5. Klasse 14-15 Klasse ab 16 ab 10. Klasse TU h/Woche 5-10 15 20 26 28-30 TE/Woche 2-3 4 5 8 9 Schulstunden/ Woche 24 25 30-32 33-35 30-35 WK-Ebene Land Bund Int. Jun-K. EYOF/ JEM Int. AK EM/WM/ OS Grundlagen-/Aufbau-/Anschluss- und Hochleistungstraining 2 TE/Tag ab Jahre Hohe TU in frühem Alter in techn-komp.Sportarten Internationaler Standard im Hochleistungbereich (15-20 Jahre): 35 Stunden/Woche Grundsätzlich sind alle Turnerinnen bis zur OL-Teilnahme Schülerinnen (Gefahr Sozialfall weniger!) Mit Eintritt in die weiterführende Schule: Kooperation mit der Schule als einzige Chance/Duale Karriere notwendig Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

7 Realisierung der Dualen Karriere
Internationale Konkurrenz (TU 35 h/Woche) Sportschulen Homeschooling z.T. komplette Freistellung LZ Mannheim: Notwendigkeit individueller Regelungen Rollendes Freistellungssystem Nachführunterricht Relativ hohe Freistellungsrate Trotz Partnerschule des Sports… viele individuelle Regelungen notwendig Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

8 Stundenpläne Elisabeth Seitz, 12. Klasse
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 8.oo – 8.45 Ch D Sp 8.5o – 9.35 Nachführ M 9.4o – 10.25 Ge E 10.45 – 11.3o Rel 11.35 – 12.2o 12.25 – 13.1o Ek 13.15 – 14.oo Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 8.oo – 8.45 Ch D Sp 8.5o – 9.35 Nachführ M 9.4o – 10.25 Ge E 10.45 – 11.3o Rel 11.35 – 12.2o Nachführ M 12.25 – 13.1o Ek 13.15 – 14.oo Nachführ D Realisierung der dualen Karriere am LZ Mannheim (rollendes Freistellungssystem, Nachführunterricht) Exemplarisch: 2 Wochen vor dem Abitur! Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

9 Stundenpläne C-Kader-Athletin, 7. Klasse
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 8.oo – 8.45 D Ge Mus Bk 8.5o – 9.35 Bio Phy 9.4o – 10.25 M Sp F Rel (NF Ek) 10.45 – 11.3o E Sp (NF Franz) 11.35 – 12.2o Rel (NF Physik) Ph (lernen) 12.25 – 13.1o 13.15 – 14.oo NP Ek EK Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 8.oo – 8.45 D Ge Mus Bk 8.5o – 9.35 Bio Phy 9.4o – 10.25 M Sp (lernen) F Rel (NF Ek) 10.45 – 11.3o E Sp (NF Franz) 11.35 – 12.2o Rel (NF Physik) Ph (lernen) 12.25 – 13.1o Sp 13.15 – 14.oo NP Ek EK Exemplarisch: 2 Wochen Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

10 Trainingsplan, Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Elisabeth Seitz 14.3o - 19.oo 14.3o-18.3o 7.2o - 9.2o Flug USA American Cup N.N. Jg. 97 10. Klasse 7.2o o 14.3o-17.3o 14.3o – 19.oo 8.3o – 13 N.N. Jg Klasse N.N. Jg. 00 7. Klasse N.N. Jg. 02 5. Klasse 14.3o-19.oo C. Schunk Co-Trainerin Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

11 Typischer Tagesablauf einer Turnerin
Fahrzeit h / Tag Schule h / Tag Hausaufgaben/Nachführunterricht 2 h / Tag Training h / Tag Typischer Tagesablauf einer Turnerin 6.00 Uhr Aufstehen Training 7.20 – 9.20 / an drei Vormittagen Schule bis Uhr Mittagessen 13.3o – Uhr im LZ Hausaufgaben – Uhr Training – 19.00 19.30 Abendessen 20.00 – ggf. Hausaufgaben/Lernen oder Freizeit „Arbeitstag“ einer 13jährigen Turnerin = 14 Stunden an ca. 180 Schultagen im Jahr + ca. 50 Lehrgangstage/Jahr + Wochendeinsätze: Training/Wettkampf + Reisetätigkeit Minutiös geplanter Tag, keine bzw. kaum Freiräume Effizientes Arbeiten über langen Zeitraum Lehrgänge  Schularbeiten/Klausuren Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

12 Aufwand für den Koordinator/Trainer
Minutiöse Abstimmung von Training, Wettkampf und Schule (insb. Klausurtermine) anhand individueller Wochenpläne Hoher zeitlicher Aufwand und soziale Verantwortung ! Vorteil: Unmittelbare Rückmeldung bei schulischen Problemen Optimale Rahmenbedingungen um Talente ganzheitlich, zielorientiert und altersspezifisch fördern! Soziale Verantwortung (viele Entscheidungen, die eigentlich die Eltern treffen…) Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

13 Fazit: Wir haben derzeit kein flächendeckendes, geeignetes Schul- und Bildungssystem welches den Kunstturn-Hochleistungssport unterstützt und damit olympische Medaillen sichert! Fachkonferenz Sport & Schule / Karlsruhe

14 Anforderungen des Kunstturn-Leistungssports
an eine funktionierende Duale Karriere Unterricht in kleinen Klassen in Elite- und Partnerschulen des Sports Reduzierung der Lerninhalte auf das Wesentliche (reduziert/kein Sport, Kunst, Musik, Religion/Ethik für Kadersportler) Routinemäßiger Nachführunterricht Einrichtung eines Trainingsfensters in der 1. und 2. Schulstunde Reduzierung der Wochenstunden/ Lernzeitverkürzung in Unter- und Mittelstufe Schulzeitstreckung in der Oberstufe Keine Sportklassen wie im Osten… leistungsstarke, jahrgangsübergreifende Trainingsgruppen!

15 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!