Birgit Wittenberg Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

Präsentation zum Thema: "Birgit Wittenberg Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen"—  Präsentation transkript:

1 Birgit Wittenberg Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen
Grundlagen eLearning Birgit Wittenberg Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen Eine Einrichtung der nordmedia im Auftrag des Niedersächsischen Ministeriums für Inneres und Sport

2 Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien
Inhalt Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien eLearning gelingt nicht automatisch eLearning erfolgreich gestalten Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

3 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Flexibler Zugang Kostensenkung Qualitätssteigerung Imageverbesserung Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

4 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Flexibler Zugang Unabhängig vom Ort Unabhängig von der Zeit Es können auch Mitarbeiter teilnehmen, denen eine längere Abwesenheit vom Arbeitsplatz nicht möglich ist. Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

5 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Kostensenkung Reise- und Hotelkosten entfallen Es werden keine Schulungsräume benötigt Die Anzahl der Teilnehmer ist je nach Konzept nicht begrenzt Die Teilnahme lässt sich besser mit den Bedarfen im betrieblichen Alltag vereinbaren Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

6 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Kostensenkung: eLearning ist nicht unter allen Umständen kostengünstiger Quelle: nordmedia 2004 Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

7 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Qualitätssteigerung Gut aufbereitete Medien sichern ein hohes Maß an fachlicher und didaktischer Qualität. Das vermittelte Wissen kann stets aktuell gehalten werden. Die Teilnehmenden können intensiver und individueller betreut werden. Sie erhalten schnell individuelle Rückmeldungen zu ihren Leistungen (automatisiert oder manuell). Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

8 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Qualitätssteigerung Durch Einbeziehung interaktiver Elemente wie z.B. Simulationen werden völlig neue Lernerfahrungen möglich. Prüfungstools können beliebig viele Aufgaben zur Selbstkontrolle produzieren. Attraktive Design-Elemente können die Freude am Lernen und damit den Lernerfolg wesentlich erhöhen. Durch Portfolios werden völlig neue Prüfungswege beschritten. Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

9 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Qualitätssteigerung Mitarbeiter aus verschiedenen Unternehmensstandorten können gemeinsam lernen. Die Vermittlung von Wissen ist nicht auf einen bestimmten Zeitraum begrenzt. Ein Rückkopplung mit der betrieblichen Praxis wird ermöglicht. Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

10 1. Mögliche Vorteile des eLearning
Imageverbesserung Das Unternehmen präsentiert sich mit erfolgreichen eLearning-Angeboten als modern und zukunftsorientiert. Diese Wirkung wird sowohl nach Innen als auch nach Außen erzielt. Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

11 Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien
Inhalt Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien eLearning gelingt nicht automatisch eLearning erfolgreich gestalten Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

12 2. Lehr-/Lernszenarien Lehr-/Lernszenarien mit einem eLearning-Anteil sind didaktisch- methodisch gestaltete Strukturen von Lehr-/Lernprozessen Sie unterscheiden sich durch: den Anteil des eLearnings die Form des Mediums das Maß an Interaktion das Verhältnis von Präsentation und Kommunikation Die Anteile asynchroner und synchroner Medien Die Rolle von Lehrenden und Lernenden Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

13 2. Lehr-/Lernszenarien Beispiel: Reines eLearning Web Based Training
Hohe Interaktivität Keinen Kommunikation Hohe Teilnehmerzahlen Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

14 2. Lehr-/Lernszenarien Beispiel: Blended Learning Präsenzseminar
Online-Lernen Lernen mit Standardformaten bzw. mit Medien mit geringer Medialität Während der Online-Phasen extrem intensive Kommunikation Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

15 Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien
Inhalt Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien eLearning gelingt nicht automatisch eLearning erfolgreich gestalten Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

16 3. Elearning gelingt nicht automatisch
Gefährliche Annahmen Wenn wir es erstmal anbieten, dann werden die Kunden schon kommen Akzeptanzprobleme gibt es bei der jüngeren Generation nicht Lehren per eLearning bringt automatisch ein angepasstes Lehrkonzept mit sich Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

17 3. Elearning gelingt nicht automatisch
Gefahren Hohe Investitionskosten Komplexität Mangelnde Akzeptanz Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

18 Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien
Inhalt Mögliche Vorteile des eLearning Lehr-/Lernszenarien eLearning gelingt nicht automatisch eLearning erfolgreich gestalten Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen

19 4. eLearning erfolgreich gestalten
Positiv gewendet: Wenn eLearning erfolgreich sein soll, darf man nicht einfach die bisherigen Methoden in einem anderen Medium realisieren, sondern man muss Die Möglichkeiten der neuen Medien nutzen, so dass ein echter Mehrwert erkennbar wird Sich der neuen Kommunikationsform bewusst werden und gezielt soziale Strukturen im Netz aufbauen (E-Moderation) Die Integration in das betriebliche Umfeld organisieren Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen