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Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der Bildschirmaufbau Das Inhaltefenster Der Info-Teil-Knopf im InhaltefensterDer Info-Teil-Knopf.

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Präsentation zum Thema: "Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der Bildschirmaufbau Das Inhaltefenster Der Info-Teil-Knopf im InhaltefensterDer Info-Teil-Knopf."—  Präsentation transkript:

1 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der Bildschirmaufbau Das Inhaltefenster Der Info-Teil-Knopf im InhaltefensterDer Info-Teil-Knopf im Inhaltefenster Das Menü Praxis – Info – Material Die Globalfunktionen –DruckenDrucken –GlossarGlossar –InhaltInhalt Der untere Seitenrand –Den Ton einstellenDen Ton einstellen –Die SeitenzahlenDie Seitenzahlen –Der WiederholungsknopfDer Wiederholungsknopf –Die PfeilknöpfeDie Pfeilknöpfe Links – Ton – Glossarwörter Die Aufgaben bearbeiten Die richtige Antwort ankreuzen –Nur eine Antwort ist richtigNur eine Antwort ist richtig –Mehrere Antworten können richtig seinMehrere Antworten können richtig sein –Aus zwei Antwortmöglichkeiten auswählenAus zwei Antwortmöglichkeiten auswählen Zuordnungsaufgaben (Drag&Drop) –Einen Textblock in einen Rahmen stellenEinen Textblock in einen Rahmen stellen –Mehrere Textblöcke in Rahmen stellenMehrere Textblöcke in Rahmen stellen –Textblöcke vom Stapel ziehenTextblöcke vom Stapel ziehen Verbinden: Linien ziehen Lücken ausfüllen Die endgültige Eingabe mit ok –Zwei VersucheZwei Versuche –Was war richtig?Was war richtig? –Warum war dies richtig und anderes falsch?Warum war dies richtig und anderes falsch? Die Hilfe zu...

2 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Das Inhaltefenster Hier können Sie sich informieren und Aufgaben bearbeiten.

3 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der Info-Teil-Knopf im Inhaltefenster Auf einigen Praxis-Teil-Seiten befindet sich ein zusätzlicher Knopf Info-Teil. Mit einem Klick auf diesen Knopf springen Sie auf jene Seite aus dem Info- Teil, die Ihnen gezielte und passgenaue Informationen für die Lösung der vorliegenden Aufgabe bietet.

4 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Das Menü Hier erhalten Sie einen Überblick über den Inhalt. Mit einem Klick auf einen Menüpunkt können Sie weitere Untermenüs öffnen oder springen auf die entsprechende Seite.

5 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Praxis – Info – Material Mit einem Klick auf einen dieser Begriffe wird in einen anderen Teil gewechselt. Derzeit ist der Praxis-Teil geöffnet.

6 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Die Globalfunktionen Die Globalfunktionen wie z. B. Inhalt, Drucken und Glossar können Sie von jeder Seite des Programms aus erreichen.

7 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum InhaltsverzeichnisGlossar Mit einem Klick auf Glossar öffnet sich eine Übersicht über alle Fachbegriffe (in alphabethischer Reihenfolge) und deren Definitionen. Mit dem Balken am rechten Bildschirmrand können Sie durch alle Begriffe scrollen.

8 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum InhaltsverzeichnisInhalt Wenn Sie sich im Info-Teil befinden, öffnet sich mit Inhalt eine Sitemap aller Info-Seiten. Mit einem Klick auf eine dieser Seiten, können Sie die ausgewählte Seite direkt anspringen. Befinden Sie sich im Praxis- oder Materialteil, zeigt Ihnen der Klick auf Inhalte die Seiten des entsprechenden Teils.

9 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum InhaltsverzeichnisDrucken Mit einem Klick auf Drucken wird die Seite, auf der Sie sich gerade befinden, ausgedruckt. Dabei erhalten Sie keinen Ausdruck des gesamten Bildschirms, sondern lediglich des aktuellen Inhaltefensters, also der aktuellen Seite aus dem Info-, Praxis- oder Materialteil.

10 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der untere Seitenrand Mit dem unteren Seitenrand können Sie sich durch das Programm bewegen.

11 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der untere Seitenrand: Den Ton einstellen Mit den links stehenden Elementen, können Sie den Ton – so sich eine Tonabspielung auf der Seite befindet – einstellen. Mit dem Minus links vom Lautsprecher können Sie den Ton leiser, mit dem Plus rechts vom Lautsprecher lauter stellen. Wenn sich eine Tonabspielung auf der aktuellen Seite befindet, sind die hier ausgegrauten Symbole schwarz – d. h. in der oben dargestellten Abbildung gibt es keine Tonabspielung.

12 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der untere Seitenrand: Die Seitenzahlen Die Zahlen in der Mitte des Seitenbalkens stehen für die Seitenzahlen: Der Nutzer befindet sich im Augenblick auf der zweiten Seite. Mit einem Klick kann er auf eine beliebige Seite wechseln.

13 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der untere Seitenrand: Der Wiederholungsknopf Falls Sie eine Aufgabe bereits bearbeitet haben, dies jedoch wiederholt machen möchten, klicken Sie auf das Wiederholungssymbol rechts auf dem Seitenbalken.

14 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Der untere Seitenrand: Die Pfeilknöpfe Mit den beiden Pfeil-Knöpfen rechts im Seitenbalken können Sie eine Seite vor- bzw. zurückspringen.

15 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Links – Ton – Glossarwörter einen Tonbeitrag,einen Tonbeitrag, einen Glossareintrag, wobei der Link direkt an die Stelle des Glossars springt, an der sich der betreffende Begriff samt Definition befindet,einen Glossareintrag, wobei der Link direkt an die Stelle des Glossars springt, an der sich der betreffende Begriff samt Definition befindet, ein Dokument wie z. B. ein Gesetzestext, ein Arbeitsmaterial für zukünftige schulische Arbeitenein Dokument wie z. B. ein Gesetzestext, ein Arbeitsmaterial für zukünftige schulische Arbeiten und vieles mehr.und vieles mehr. An zahlreichen Stellen finden Sie Wörter, die durch Unterstreichung und mit blauer Schrift hervorgehoben sind. Wenn Sie auf diese Wörter klicken, können Sie weitere Informationen erhalten; z. B.

16 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Nur eine Antwort ist richtig Bei dieser Aufgabe gibt es nur eine richtige Antwortmöglichkeit. Sie kreuzen die Antwortmöglichkeit an, die Sie für richtig halten. Auf der Abbildung wurde die zweite Antwort ausgewählt. Falls Sie sich für eine andere Antwort entscheiden, bevor Sie den ok-Knopf drücken, wird die alte Eingabe automatisch gelöscht.

17 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Mehrere Antworten können richtig sein Bei dieser Aufgabe gibt es mehrere richtige Antwortmöglichkeiten. Sie kreuzen alle jene Antwortmöglichkeiten an, die Sie für richtig halten. Auf der Abbildung wurden drei Antworten ausgewählt.

18 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Aus zwei Antwortmöglichkeiten auswählen Bei dieser Aufgabe kreuzen Sie an, welcher Kategorie Sie die Aussagen zuordnen: zu Vorteil oder zu Problem. Jede Aussage hat damit zwei Antwortmöglichkeiten und Sie müssen sich für eine der beiden entscheiden.

19 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Einen Textblock in den Rahmen stellen 1/3 Bei dieser Aufgabe können Sie die einzelnen, links stehenden Textblöcke in die rechten Rahmen ziehen. Weiter

20 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Einen Textblock in den Rahmen stellen 2/3 Bei dieser Aufgabe können Sie die einzelnen, links stehenden Textblöcke in die rechten Rahmen ziehen. Gehen Sie mit dem Mauszeiger auf einen der Textblöcke, klicken Sie die linke Maustaste. Weiter

21 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Einen Textblock in den Rahmen stellen 3/3 Bei dieser Aufgabe können Sie die einzelnen, links stehenden Textblöcke in die rechten Rahmen ziehen. Gehen Sie mit dem Mauszeiger auf einen der Textblöcke, klicken Sie die linke Maustaste. Ziehen Sie mit gedrückter Maustaste den Textblock in eines der rechts stehenden Kästchen und setzen Sie dort den Textblock ab, indem Sie die linke Maustaste loslassen.

22 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Mehrere Textblöcke in Rahmen stellen 1/2 Bei dieser Aufgabe können Sie die links stehenden Textblöcke auf die beiden rechts stehenden Rahmen Verbale Signale und Nonverbale Signale verteilen. Gehen Sie mit dem Mauszeiger auf einen der Textblöcke, klicken Sie die linke Maustaste. Weiter

23 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Mehrere Textblöcke in Rahmen stellen 2/2 Bei dieser Aufgabe können Sie die links stehenden Textblöcke auf die beiden rechts stehenden Rahmen Verbale Signale und Nonverbale Signale verteilen. Gehen Sie mit dem Mauszeiger auf einen der Textblöcke, klicken Sie die linke Maustaste. Ziehen Sie mit gedrückter Maustaste den Textblock in eines der rechts stehenden Kästchen und lassen Sie dort den Textblock fallen, indem Sie die Maustaste loslassen. Anschließend wiederholen Sie diesen Vorgaben, bis alle links stehenden Textblöcke auf die beiden Rahmen verteilt sind.

24 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Mehrere Textblöcke vom Stapel ziehen 1/2 Bei dieser Aufgabe liegen die Textblöcke, die auf die beiden links stehenden Rahmen verteilt werden sollen, auf einem Stapel. Deshalb können Sie lediglich den obersten Textblock sehen. Auch hier gehen Sie mit dem Mauszeiger auf den obersten Textblock, klicken die linke Maustaste und ziehen mit gedrückter Maustaste diesen Block in eines der links stehenden Kästchen. Weiter

25 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Mehrere Textblöcke vom Stapel ziehen 2/2 Bei dieser Aufgabe liegen die Textblöcke, die auf die beiden links stehenden Rahmen verteilt werden sollen, auf einem Stapel. Deshalb können Sie lediglich den obersten Textblock sehen. Auch hier gehen Sie mit dem Mauszeiger auf den obersten Textblock, klicken die linke Maustaste und ziehen mit gedrückter Maustaste diesen Block in eines der links stehenden Kästchen. Nun erscheint der nächste Textblock rechts auf dem Stapel. Wiederholen Sie den Vorgang, bis alle Textblöcke auf die beiden Rahmen verteilt sind.

26 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Verbindungsaufgabe 1/2 Bei dieser Aufgabe ziehen Sie eine Verbindungslinie zwischen einem Textblock auf der linken Seite zu dem hier passenden Eintrag auf der rechten Seite. Gehen Sie mit dem Mauszeiger auf den grünen Punkt hinter einen Textblock. Klicken Sie mit der Maustaste auf diesen Punkt und ziehen Sie mit gedrückter Maustaste eine Linie zu einem rechts stehenden Eintrag. Weiter

27 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Verbindungsaufgabe 2/2 Bei dieser Aufgabe ziehen Sie eine Verbindungslinie einem Textblock auf der linken Seite zu dem hier passenden Eintrag auf der rechten Seite. können Sie die einzelnen, links stehenden Textblöcke in die rechten Rahmen ziehen. Gehen Sie mit dem Mauszeiger auf den Punkt von einem der Textblöcke. Klicken Sie mit der Maustaste auf diesen Punkt und ziehen Sie mit gedrückter Maustaste eine Linie zu einem rechts stehenden Eintrag. Wenn Sie die linke Maustaste loslassen, ist die Linie gezogen. Wiederholen Sie diesen Vorgang, bis jeder Textblock mit einem Eintrag verbunden ist.

28 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Lücken ausfüllen Bei dieser Aufgabe können Sie Text oder Ziffern – je nach Anforderung der Aufgabe – in die Lücken eintragen. Hierfür gehen Sie mit dem Mauszeiger in eine der Lücken und schreiben den Text. 3

29 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Die endgültige Eingabe mit ok Bei jeder Aufgabe – unabhängig vom Aufgabentyp – finden Sie stets einen ok- Knopf, mit dem Sie Ihre Eingaben endgültig bestätigen. Das bedeutet auch: Solange Sie den ok-Knopf noch nicht angeklickt haben, können Sie Ihre Eingaben beliebig oft verändern.

30 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zwei Versuche Für Ihre Eingabe mit dem ok-Knopf haben Sie stets zwei Versuche. Ist die von Ihnen vorgenommene Eintragung nicht richtig – wie dies beispielsweise bei der oben dargestellten Aufgabe der Fall ist – erhalten Sie eine kurze Rückmeldung. Nun können Sie die Aufgabe nochmals überdenken und eine andere Lösung eingeben. Rückmeldung

31 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Was war richtig? Wenn die Eingabe richtig war, erhalten Sie eine entsprechende Rückmeldung. Gleichzeitig sehen Sie, dass hinter Ihrer Eingabe ein grünes Häkchen erscheint. Rückmeldung

32 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Was war richtig? Falls die Eingabe nicht richtig war, erhalten Sie ebenfalls eine entsprechende Rückmeldung. Gleichzeitig wird Ihnen angezeigt, welche der von Ihnen vorgenommenen Antworten richtig (= grünes Häkchen) und welche falsch (= rotes Kreuzchen) ist bzw. welche Antwort richtig gewesen wäre (= grüner Pfeil). Rückmeldung

33 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Warum war dies richtig und anderes falsch? Wie bereits in der Rückmeldung beschrieben, können Sie mit einem Klick auf die Fragezeichen, Hinweise und weitere Erläuterungen zu jeder der möglichen Antworten erhalten. Falls Sie z. B. wissen wollen, warum die erste Antwort falsch ist, können Sie sich auf diese Weise eine Kurzinformation geben lassen.

34 Zurück zum Inhaltsverzeichnis Zurück zum Inhaltsverzeichnis Warum war dies richtig und anderes falsch? Die Kurzinformation erscheint wiederum in einem Rückmeldefenster. In diesem besonderen Fall gibt es zu dem Wort Asymmetrie zusätzlich einen Link, der weitere Informationen zu diesem Begriff bietet (s. Glossar).


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