Digitale Medien – Werkzeuge im Sprachunterricht Samstag, 14

Präsentation zum Thema: "Digitale Medien – Werkzeuge im Sprachunterricht Samstag, 14"—  Präsentation transkript:

1 Digitale Medien – Werkzeuge im Sprachunterricht Samstag, 14
Digitale Medien – Werkzeuge im Sprachunterricht Samstag, 14. Januar 2017

2 Evaluation, Dokumentation Unterrichten mit Medien/ICT
ICT Lernmedien Lernmedien CBT/ WBT Evaluation, Dokumentation Unterrichten mit Medien/ICT Konzepte von Schulen

3 Die Welt von heute – Kids online
ICT = Informations- & Kommunikations-Technologien

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5 Medienkompetente Schülerinnen und Schüler setzen medienpädagogisch und - didaktisch kompetente Lehrpersonen voraus.

6 Entwicklungstendenzen
ICT entwickelt sich zur Kulturtechnik Neue Chance der Wissensvermittlung Motivation zum Lernen Unterstützung von lernschwachen und lernstarken Kindern

7 Einsatzbereiche von Computern und Lernmedien
ICT - Lernmedien als Werkzeuge im Unterricht: kreatives Arbeiten lernen und üben Wahrnehmungsschulung Informationsbeschaffung Projektarbeit

8 Vorteile des Unterrichts mit Lernmedien
Motivation Individualisieren Differenzierte Förderung Interaktives, entdeckendes und kooperatives Lernen Technische Attraktivität (Web2.0) Neue Rolle der Lehrperson (Coach/LernberaterIn)

9 Vertiefung des Referats mit Postenarbeit
P 1 Lesespur mit PowerPoint P 2 Paint (PC), P 3 Minibook P 4 iPad P 5 Internetlinks P 6 Texte schreiben in Word P 7 Literaturtisch/ DAZ- Material

10 Vertiefung des Referats mit Postenarbeit
P 8 TipToi P 9 Antolin, Lesequiz P 10 Bild des Tages (obligatorischer Posten) P 11 Medienkompass P 12 P 13 eduhigenerator, lehrmittelboutique, … P 14 google docs (obligatorischer Posten)

11 Vertiefung des Referats mit Postenarbeit
P 15 Moovly P 16

12 Los gehts Institut Weiterbildung und BeratungInstitut Weiterbildung und Beratung

13 Beispiele aus dem Unterrichtsalltag

14 Leitgedanke Kindergarten
Den Kindern soll ein erster Kontakt mit dem Computer ermöglicht werden. Dieser steht aber nicht im Zentrum des Unterrichts. Die Kinder sollen den Computer als einen Spielplatz unter vielen schätzen, kennen lernen und erleben können.

15 Leitgedanke Unterstufe
Die Lernenden setzen den Computer im Rahmen des Unterrichts als Lernwerkzeug ein. Dabei stehen das kreative Gestalten mit digitalen Medien, die Spiel- und Entdeckungsfreude im Vordergrund.

16 ICT-PASS

17 ICT-pass Unterstufe

18 ICT-pass Unterstufe

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20 Einführung des Spielplatzes
Mit einer Leitfigur 6-jährige zeigen den 5-jährigen

21 Computer im Kindergarten

22 Tastaturhilfen, Hilfe für die Maus Computerplan div. Möglichkeiten

23 Schwerpunkte Arbeit zu zweit am Computer
Internetseiten wie wiesoweshalbwarum, pingu,. .. Zeichnungsprogramm Geschichten zeichnen Ipad Im Programm Word Name schreiben ….

24 ICT – Treffpunkte in Verbindung mit einem Realienthema

25 Aufträge rund ums Huhn und Ei
Paint, Tuxpaint, … Minibook

26 Aufträge rund ums Huhn und Ei
Hörgeschichte zu einer Geschichte auf Tonband wird eine Bild gezeichnet oder etwas dazu geschrieben mit Buchstaben gestalten EI EI EI EI EI EI . Forschertagebuch

27 Aufträge rund ums Huhn und Ei
Rasterbilder Fotografieren

28 Links für die Unterrichtsvorbereitung
GILT NUR FÜR KURSHALBTAG: Benutzername: Passwort: gfrss

29 IPAD IM UNTERRICHT

30 Was machen wir mit dem iPad
Aussagen der Kinder: Malen, Memory, Spiele, Fotografieren, Lustige Sachen machen, mit Conni spielen Es ist toll mit dem ipad, wie ein kleiner Computer Mit den Fingern kann ich es besser als mit der Maus ....

31 Umsetzungen im Unterricht
Elterninformation am Elternabend Elternbrief mit Einwilligung zum Arbeiten mit dem iPad (während des my- pad-Projektes) Elternbesuchswoche Kinder zeigen, wie sie mit den iPads und am Computer arbeiten An unserer Schule gibt es ein Informatikkonzept/Computerpass vom KG bis Mittelstufe

32 Umsetzungen im Unterricht
Regeln der Handhabung Dauer Min Plan eintragen 3-4 iPads im Kindergarten und der Unterstufe

33 Einsatz In der freien Sequenz: Kisten mit den Apps und Vertiefungsmöglichkeiten An einem Posten in einer Werkstatt, in der Planarbeit oder bei einem Postenlauf Im DAZ-Unterricht mit einzelnen Kindern ....

34 Folgende Apps haben wir ausprobiert:
Mandala Maternelle Ein Mandala malen am Computer ein Mandala legen mit verschiedenen Materialien Ein Mandala malen mit Farbstiften

35 Zeichen Pad Zuerst können die Kinder die verschiedenen Möglichkeiten des Malprogrammes ausprobieren, danach wird zum Thema ein Bild gemalt

36 Fingermengen, Zählen lernen
Verschiedene Spiele zu Zahlen und mathematischer Förderung im Vorfeld. Danach wird das Spiel an einem Posten ausprobiert/gespielt.

37 Conni Apps Mit Conni kann ein Memory gemacht werden.
Mit Conni können die Buchstaben gelernt werden. Mit Conni können die Zahlen gelernt werden. Memory machen, Buchstabentabelle,...

38 Wimmelbücher Wimmelbücher gibt es sicherlich in jedem Kindergarten und Kinderzimmer. Zu verschiedenen Themen hat es Bilderbücher. Nun gibt’s auch Apps.

39 Fahrzeuge lernen Essen lernen Tiere lernen

40 Fotos machen mit dem iPad
Die Kinder fotografieren ihren Lieblingsspielplatz. Die Regeln im Kindergarten werden fotografiert. Zum Thema Wasser haben die Kinder mit der Leitfigur Filipp Frosch Fotos gemacht.

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42 AUSTAUSCH ÜBER DIE GEMACHTEN ERFAHRUNGEN
Was habe ich in meinem Unterricht gemacht? Wo gibt es Erfolgserlebnisse? Wo tauchten Schwierigkeiten auf? .... Google-docs hier können Unterrichtsideen aufgeschrieben werden...