Grundgesamtheit – Stichprobe

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1 Grundgesamtheit – Stichprobe
Grundgesamtheit: z.B. alle schweizer WählerInnen Stichprobe: 1‘000 repräsentative WählerInnen

2 Stichproben Eine Forscherin entwickelt ein neues Medikament. Bei einem Test an 10 Personen, bewirkt der neue Stoff bei 7 Personen eine Verbesserung. Bei den traditionellen Medikamenten tritt eine positive Wirkung „nur“ bei 50% der Behandlungen ein. Weist die Untersuchung der Forscherin eine signifikante Messung auf oder ist sie zufällig?

3 Natürliche Streuung Wenn man 10 mal eine Münze wirft, dann müsste man der Wahrscheinlichkeit gemäss 5 mal „Zahl“ und 5 mal „Kopf“ werfen. Das ist aber unwahrscheinlich! Das Gleiche gilt bei Medikamenten, wenn bei 50% der Patienten eine Wirkung eintritt. Wenn man 10 Patienten das Medikament gibt, wirkt es nicht zwingend jedes Mal bei 5 und bei 5 nicht.

4 Ein Versuch

5 Aufgabe Öffnet den Datenset binomial_würfe.sav
Berechnet die Anzahl Fälle >=70 und davon abgeleitet, wieviel Prozent das sind Macht das Gleiche für alle Fälle >=70 oder <=30

6 Eine kleine Rechnung Von unseren 50 Wurfserien sind 9 mit einem Wert >= 70 9/0.5 = 18 In 18% der Fälle liegt der Wert durch zufällige Streuung im Bereich >= 70

7 Eine kleine Rechnung II
Von unseren 50 Wurfserien sind 19 mit einem Wert >= 70 oder <= 30 19/0.5 = 38 In 38% der Fälle liegt der Wert durch zufällige Streuung im Bereich >= 70 oder <= 30

8 Bedeutung Wenn in 38% der Fälle ein Wert zufällig >= 70 oder <= 30 sein kann, ist das neue Medikament weder besser noch schlechter als die bestehenden Medikamente, mit einer Heilungschance von 50%

9 Binomialtest Script S. 209 Stichprobengrösse
Einmal Samplesize 10, einmal 40 (simul.sav)

10 Normalverteilung Fläche = 1

11 Beispiel von youtube Key: normal distribution

12 Normalverteilung II Prob =.683 Prob = .954 Prob = .997

13 Werte können in einer Tabelle abgelesen werden
Die schraffierte Fläche repräsentiert die Wahrscheinlichkeit eines Z-Wertes >= .5 Fläche = .3085 z = 0.5

14

15 Berechnen des z-Wertes
Bsp. IQ (iq.sav) Z-Wert für 75: ( )/13.52 = -1.79

16 Aufgabe: Z-Werte Datensatz iq.sav
Errechnet die neue Variable ziq gemäss der Formel

17 Stichproben Script S. 219 Beispiel cholest_stichproben.sav

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19 P für Cholestrinwert <= 193
Z = /34.83 = P nach Tabelle = 37%

20 Verteilung von 500 Stichprobenmittelwerten von Stichproben der Grösse 21

21 Standardabweichung der Stichprobenmittel = Standard-Fehler
Std.Err.= Bsp: 35 / Wurzel(21) = 7.64

22 Anwendung Bei gegebenem Mittelwert und Standardabweichung der Grundgesamtheit kann man: die Wahrscheinlichkeit eines Z-Wertes für Stichproben finden

23 Z-Wert Mittelwert Stichprobe – Mittelwert Grundgesamtheit z = Standardabweichung Grundgesamtheit

24 193 – 205 z = = -1.57 Beispiel: Kontrolle Buch S. 223
21 CEOs wurden nach ihrem Cholesteringehalt untersucht, mit dem Ergebnis von 193 mg/dl. Wir wissen, dass in der Bevölkerung der Cholesteringehalt im Mittel 205 mg/dl beträgt, das mit einer Standardabweichung von 35 193 – 205 z = = Kontrolle Buch S. 223

25 Was geschieht, wenn die Standardabweichung der Grundgesamtheit fehlt?
Wir wissen vielleicht, dass die Beschäftigten in einem Land im Mittel 40 Stunden arbeiten, kennen aber die Standardaweichung nicht. Buch Norusis, S. 235 f.

26 T-Statistik Formel: t = Stichprobenmittel – Mittel der Grundgesamtheit
s ist die Std.Abw. der Stichprobe Der ganze Teil ist die Std.Abw der Streuung aller möglichen Stichproben = Std.Err. der Stichprobenmittel

27 Die T-Statistik Basiert auf der t-Verteilung
Die Verteilung verändert sich nach Anzahl n Um die richtige Verteilung zu finden, braucht es die Freiheitsgrade

28 Die Berechnung zum Beispiel ist im Buch auf S. 240
zu finden. T = (47-40)/0.49 = 14.3

29 T- Verteilung

30 Degrees of freedom (df)
Die Anzahl von Stichprobenwerten, die frei variieren können Eine Restriktion 10 = 8 6 9 7 Freiheitsgrade = n - 1 ? 40

31 Ein t-Wert von 14.3? Was bedeutet dieser Wert bei 436 Freiheitsgraden?
Kontrolle auf Tabelle

32 Vorgehen in SPSS S. 240 Script

33 Histogramm

34 Ist die Verteilung normal?
Aufgrund des visuellen Eindrucks eher nicht Überprüfung mit Shapiro-Wilk‘s und Kolmogorov-Smirnov (K-S) Test -> Explore-Befehl Script S. 264

35 Zentraler Grenzwertsatz
Genug grosse Stichproben (Faustregel > 30) streuen in ihren Mittelwerten approximativ normal. Dabei muss die Variable der Gesamtpopulation nicht normal verteilt sein.

36 Diskussion der Ergebnisse

37 Konfindenzintervalle I
Aufgrund der hohen Signifikanz können wir davon ausgehen, dass die Hochschulabgänger mehr als 40 Stunden arbeiten. Aber: Wieviele Stunden arbeiten sie nun?

38 Konfidenzintervalle II
Aufgrund unserer Daten könnten wir von 47 Stunden ausgehen. Das ist die beste Vermutung, die aus dem Mittel der Stichprobe abgeleitet ist. Aufgrund des Standardfehler wissen wir, dass die Stichproben eine Std.Abw. von .488 haben

39 Konfidenzintervalle III
Im Beispiel haben wir ein 95%-iges Konfidenzintervall. Dh. 95% der Fälle liegen innerhalb von ca. 2 Std.Abw.

40 Konfidenzintervall IV
Jetzt können wir rechnen: 2 x 0.48 = 0.96 Mittelwert von 47 – 0.96 = 46.04 Mittelwert von = 47.96

41 Aufgaben Aufg. 2 S. 250 Aufg. Statistics Coach (brakes.sav)

42 T-Test mit abhängigen (gepaarten) Stichproben
Ausgangslage: Typischwerweise vorher - nachher

43 Beispiel Marathonläufer:
Ein Team erforschte, ob bei Langstreckenläufer der β-Endorphin-Werte Nach einem Lauf höher sind als vorher. β-Endorphin-Werte vorher nachher diff ________ ________ ________ Gesamtergebnis Mittelwert N

44 Lösungsansatz Wenn es keinen Unterschied gibt, dann müssen die Mittelwerte von vorher und nachher gleich sein, die Differenz demnach = 0 Wenn die Differenz stark von 0 abweicht, dann ist der Unterschied nicht mehr zufällig

45 Umsetzung mit SPSS T-Test mit einer Stichprobe
T-Test mit gepaarten Stichproben

46 Aufgabe Ein Forschungsteam möchte wissen, ob eine Diät erfolgreich war und ob durch die Diät das Tryglyceride-Niveau bei den Partizipienten signifikant gesunken ist. Datensatz: dietstudy.sav

47 T-Test mit 2 unabhängigen Stichproben
Gaby möchte untersuchen, ob ihre neue Behandlung eine Linderung für Stottern bringt Sie nimmt zwei Gruppen. Die eine bekommt ein Placebo, die andere Gruppe die neue Behandlung. Nach dem Experiment werden alle Testpersonen einem Test unterzogen. Die Stärke des Stotterns wird mit einem Wert 1 bis 10 vergeben, wobei 10 starkes Stottern bedeutet. Datensatz: stottern.sav

48 Erinnerung Standardfehler =
Dies ist die geschätzte Standardabweichung von allen möglichen gleichen Stichproben, t errechnet sich dann:

49 Was heisst das für unabhängige Stichproben
Wenn beide Gruppen den gleichen Mittelwert haben, ist die Differenz der Mittel = 0 Es wird nicht mehr der Standardfehler „des“ Mittelwertes errechnet sondern der Standardfehler der Mittelwert-Unterschiede

50 In einer Population mit einem Mittel von 0 streuen sich mögliche Stichproben.
Eine Differenz von 2 ist gemäss der Darstellung sehr sehr selten.

51 Berechnung von t

52 SPSS-Output

53 Aufgabe Vergleich TV-Stunden - Internetgebrauch

54 Varianzanalyse (einfaktoriell)
Vergleich von mehr als 2 Gruppen über eine numerische Variable

55 Ausgangslage Datensatz: gssft.sav

56 Frage und Hypothese Gibt es einen Unterschied zwischen den Ausbildungsgruppen bezüglich Arbeitszeit? Nullhypothese: Die Mittelwerte der einzelnen Gruppen unterscheiden sich nicht

57

58 Streuung innerhalb der Gruppen ist klein

59 Streuung zwischen den Gruppen ist klein

60 Resultat

61 F-Verteilung Die F-Verteilung wird nur zum Testen verwendet, etwa bei der Varianzanalyse, um festzustellen, ob die Grundgesamtheiten zweier Stichproben die gleiche Varianz haben. (

62 Bedingungen für ANOVA Unabhängigkeit der Gruppen Normalverteilung
Varianzgleichheit Vgl. S. 307

63 Wie weiter Die Null-Hypothese, dass die Gruppen-Mittelwerte gleich sind, konnte verworfen werfen. Die Varianzanalyse sagt aber nichts darüber aus, wo die Unterschiede liegen -> Weitere Verfahren

64 Bonferroni-Methode Mit ihrer Hilfe wird die Alphafehler-Kumulierung bei multiplen Paarvergleichen neutralisiert.

65 Alpha-Fehler Je mehr Tests durchgeführt werden, desto "überhöhter" sind die üblichen Signifikanzangaben. Mit einem einzigen Test und einem Alpha von 0,05 ist die Wahrscheinlichkeit, die Null-Hypothese korrekterweise zu akzeptieren (1 - 0,05) = 0,95. Führen wir zwei (unabhängige) Tests durch, so wird diese Wahrscheinlichkeit deutlich reduziert: 0,95 x 0,95 = 0,90, was eine ebenso deutliche Änderung des entsprechenden Alpha-Werts von 0,05 auf 0,1 bedeutet. Diese Fehlerquelle ist allgemein als Alpha-Fehler-Kumulierung bekannt.

66 Alpha-Fehler Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, bei 2maligem Würfeln mindestens 1 mal "6" zu werfen? Wir können die günstigen und möglichen Fälle abzählen (kompliziert) oder so überlegen: Die Wahrscheinlichkeit für "0 mal 6" beträgt 5/6·5/6 = 25/36. "Mindestens 1 mal 6" ist das Gegenereignis dazu, also P(mind. 1mal 6) = 1 - P(0mal 6) = /36 = 11/36.

67 Inkonsistenzen

68 Resultate des Tests

69 Aufgabe Datensatz antisemitismus.sav

70

71 Im Folgenden soll mit Hilfe einer einfaktoriellen Varianzanalyse untersucht werden,
ob die Reaktionen von Personen unterschiedlichen Bildungsniveaus auf diese Aussage signifikant voneinander verschieden sind. Hierzu werden die Befragten in Abhängigkeit von ihren höchsten Schulabschlüssen in Gruppen unterteilt. Der höchste von den Befragten erreichte Schulabschluß ist in der Variablen bildung angegeben.

72 Stichprobengrösse

73 Mann-Whitney U-Test Test für zwei unabhängige Stichproben
Alternative zum t-Test für unabhängige Stichproben

74 Formel

75 Beispiel U1 = 10.5-((4*5)/2) = .5

76 Output in SPSS

77

78

79 Wilcoxon-Test Vergleich von zwei abhängigen Stichproben
Beispiel Alphasan – Betasan (Zöfel S. 231) Norusis S. 391

80 Kruskal und Wallis‘ H-Test

81 Lineare Regression Die Regressionsrechnung dient dazu, die Art des Zusammenhanges zw. 2 Variablen aufzuzeigen und Möglichkeiten anzubieten, den Wert einer (abhängigen) Variablen aus den Werten einer andern (unabhängigen) Variablen vorherzusagen.

82 Die „beste“ Gerade finden

83 Methode der kleinsten Quadratsumme (KQ-Summe)

84 Methode der kleinsten Quadratsumme II
Hier werden die senkrechten Abstände der einzelnen Punkte von der Geraden bestimmt. Dabei werden diese quadriert um negative Vorzeichen zu eliminieren. Anschliessend wird die Summe der quadrierten Abstände berechnet und es wird die „am besten angepasste“ Gerade ausgewählt, bei der die Summe der quadrierten Abstände am kleinsten ist.

85 Regressionsgleichung
y = a + bx a: Achsenabschnitt (Ordinatenabschnitt) b: Steigung (Regressionskoeffizient) Beispiel: life expectancy = 90-(0.70 * birthrate)

86 Berechnung in SPSS Achsenabschnitt Steigung

87 Werte vorhersagen y = a + bx
predicted life expectency = 90+(-)(0.697 x birthrate) Beispiel: wie hoch ist die Lebenserwartung bei einer Geburtsrate von 11 (pro 1000) Predicted life expectency = 90-(.697 x 11) = Jahre

88 Aufgabe Datensatz bank.de Erstellt eine Regression für die Variablen:
Einstiegsgehalt (unabhängige Var) und Ausbildung (abhängige Var.) Berechnet das geschätzte Gehalt bei einer Ausbildungszeit von 10 Jahren

89 Hypothesen Test Bei unseren Daten handelt es sich um eine Stichprobe
Wir wollen eine Aussage über die Grundgesamtheit machen H0 = der Regressionskoeffizient in der Grundgesamtheit ist Null

90 Erklärung Stichprobenmittel – Mittel der Grundgesamtheit t = s ist der Standardfehler des Regressionskoeffizienten (Steigung der Gerade) t = -.70/.05 = -14 N.B. die Freiheitsgrade wären Anzahl Fälle der abhängigen Variable - 2

91 Konfidenzintervalle

92 Vorhersage der Werte für die Grundgesamtheit
Vorhersage der Mittelwerte Vorhersage einzelner Werte

93 Vorgehen in SPSS

94 Neue Variablen werden berechnet

95 Streudiagramm für die Mittel

96 Streudiagramm für einzelne Werte

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