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Prof. Dr. Wolfram Seidner
Stimmphysiologie für Gesangsstudenten – Phoniatrische Grundlagen für das Singen Prof. Dr. Wolfram Seidner
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Phoniatrie und Pädaudiologie
Medizinisches Spezialgebiet: Physiologie und Pathologie von Stimme, Sprache, kindlichen Hörstörungen Grundlage: HNO-ärztliche Untersuchungs- und Behandlungstechnik Berücksichtigung psychischer und sozialer Aspekte: Kommunikationsstörungen! Zusammenarbeit mit Neurologie, Psychotherapie, Pädiatrie, Innerer Medizin, Stomatologie, Logopädie, Gesangspädagogik, Sprechwissenschaft ...
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Phoniatrie Kommunikationsmedizin!
Phoniater: benötigen Kenntnisse auf künstlerisch-sängerischem Gebiet, vor allem Liebe für das Singen und den Gesang! Gesangspädagogen: benötigen Kenntnisse auf physiologischem / pathophysiologischem Gebiet! Gesprächsbereitschaft erforderlich!
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Anatomie - Physiologie
Anatomie: „Zergliederungskunst“ Lehre vom Bau der Organismen Physiologie: Lehre von der Funktion der Organismen Pathologische Anatomie: Lehre von den krankhaften Organveränderungen Pathophysiologie: Lehre von den krankhaften Funktionsänderungen Einheit / Wechselwirkung zwischen Bau und Funktion
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Stimme Grundschall der Lautsprache
Das Tönende, Klingende der Sprache bzw. des Sprechens und Singens
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Sprache „Muttersprache“, Kompetenz
System von Zeichen, die mit Bedeutungen belegt werden „Aussprache“, Performanz Sprechen; der psychophysische Vollzug der Sprache
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Sängerstimme Ein psychisches Phänomen? Eine materielose Erscheinung?
Primär ein Phänomen aus Luftdruck und –strömung, Schwingungsmechanik sowie Akustik! Sekundär ein künstlerisch überformtes Ereignis!
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Anatomische und physiologische Grundlagen der Atmung, Stimmerzeugung und Klangformung
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Funktionsebenen Singen
Steuerung Klangformung Stimmerzeugung Atmung
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Funktionsebenen Singen - Einflussfaktoren
Körperfunktionen Psyche Emotionen Musikalität „Sozio-kulturelles Umfeld“ (Beruf, Familie, Arbeitsbedingungen, Sozialstatus ...)
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