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1
Frage: Wie halten wir es mit den Dezimalbrüchen?
Ganz getrennt Völlig vermischt Etwas vermischt
2
Behandlung der 4 Grundrechenarten
Frage: In welcher Reihenfolge gehen wir die Rechenarten an? Punktrechnung vor Strichrechnung oder umgekehrt?
3
Addition und Subtraktion
Laut Padberg kaum Grundkenntnisse vorhanden (Beispiele) Heute Zugang über den Maßzahlaspekt, meist Längen oder Flächenbetrachtungen, andere Größen werden hin und wieder „eingeblendet“.
4
Häufigste Abfolge 1. Stunde: Addition von gleichnamigen Brüchen
2. Stunde: Addition von ungleichnamigen Brüchen was ist dabei problematisch? Überlegen Sie sich andere Vorgehensweisen.
5
Veranschaulichung der Vorgehensweise
An Torten An der Uhr An Rechtecken Am Zahlenstrahl Am Messbecher
6
Übungen Gestützte Übungen Strukturierte Übungen
7
Fehleruntersuchung von Padberg
Prozentsatz richtig gelöster Aufgaben
8
Fehlerstrategien Häufigster Fehler: Zähler + Zähler durch Nenner + Nenner Woher kommt dieser Fehler, was kann man gegen seine Entstehung tun?
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