Westfälische Wilhelms-Universität Institut für Didaktik der Chemie

Präsentation zum Thema: "Westfälische Wilhelms-Universität Institut für Didaktik der Chemie"—  Präsentation transkript:

1 Westfälische Wilhelms-Universität Institut für Didaktik der Chemie
Fehlvorstellungen in der Chemie: Diagnose und Korrektur SS 2006 Prof. Dr. H.-D. Barke und T. Dörfler Referat zum Thema: Teilchenkonzept Eva Nayda und Biana Walden Viel Spaß!

2 Einführung Schwierigkeiten im Chemieunterricht
Teilchenbegriff: ordnet jedem Reinstoff kleinste Teilchen zu, Modell: Kugel Teilchenbegriff: Oberbegriff für die Teilchenarten: Atome, Ionen, Moleküle

3 Vorgebildete und nicht vorgebildete Teilchen
„Magnesium-Teilchen werden bei der Verbrennung vernichtet, Asche bleibt übrig.“ „Zucker-Teilchen verschwinden beim Auflösen, nur das Wasser schmeckt süß.“ „In den Eiskristallen gibt es Teilchen, wenn das Eis schmilzt, sind die Teilchen weg.“ Benzin-Teilchen sind im Benzin, wenn das Benzin verdunstet, gibt es sie nicht mehr.“

4 Vorgebildete und nicht vorgebildete Teilchen
Pfundt: Umfrage zum Teilchenkonzept für den Lösevorgang Teilchenkonzept muss konsequent angewandt werden „nicht vorgebildete Teilchen“ können entstehen und wieder verschwinden „vorgebildete Teilchen“ existieren immer

5 Vorgebildete und nicht vorgebildete Teilchen
- Kristalle als Einstieg in das Teilchenkonzept Durch Sachverhalte und Modelle vertiefen Teilchenbegriff später einführen Anschauungsmodelle für die Aggregatzustände Bsp.: Löseprozess von Kristallen Sachmodelle  Denkmodell im Bewusstsein

6 Kleinste Teilchen als Stoffportionen
„Schwefel-Teilchen sind gelb.“ „Zucker-Teilchen sind süß.“ „Wasser ist flüssig und besteht aus flüssigen Teilchen.“ „Eis-Teilchen sind fest.“

7 Kleinste Teilchen als Stoffportionen
Sprachlicher Umgang mit den Modellvorstellungen der kleinsten Teilchen Makroskopischer Bereich submikroskopischer Bereich Beispiel: Diamant und Graphit Fehlvorstellung: Schüler ordnen den Teilchen bestimmte Farben und Eigenschaften zu Teilchen haben aber keine Farbe, Eigenschaft und Aggregatzustand Experiment: weißer und roter Phosphor

8 Oberbegriff für Atome, Ionen und Moleküle
„Im Chlorwasserstoff-Teilchen sind Chlor und Wasserstoff enthalten.“ Wissenschaftliche Teilchenbegriff muss der submikroskopischen Ebene zugeordnet werden Zusammenhang: Teilchen im Teilchenmodell – Teilchen als Atome, Ionen oder Moleküle Daltonscher Atombegriff Teilchenbegriff an Einheiten binden Wasser-Molekül

9 Noch Fragen? Vielen Dank!

10 Diskussion Wenn man Schüler bittet Modellzeichnungen zum Aufbau der Stoffe anzufertigen, kann man unterschiedliche Zeichnungen beobachten. Was meint ihr welche Zeichnungen bevorzugt werden und mit welcher Begründung?