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TI-Nspire
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Tabellen- kalku-lation
Alles unter einem Dach! CAS Grafik Dyn. Geo-metrie Tabellen- kalku-lation Text TI-Nspire
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Tabellen- kalku-lation
Alles unter einem Dach! CAS Grafik Dyn. Geo-metrie Tabellen- kalku-lation Text Messdatenerfassung TI-Nspire
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Die Anwendungen sind verbunden! Tabellen- kalku-lation
CAS Grafik Dyn. Geo-metrie Tabellen- kalku-lation Text Messdatenerfassung TI-Nspire
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Warum Technologie im MU?
Der Lehrer hat die Aufgabe, … … eine Wandergruppe mit Spitzensportlern und Behinderten … … bei Nebel durch unwegsames Gelände zu führen, … … und zwar so, dass alle bei bester Laune und möglichst gleichzeitig an drei verschiedenen Zielorten ankommen.
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Warum Technologie im MU?
Diese Aufgabe kann durch Technologie wesentlich erleichtert werden! Gib den Behinderten leistungsfähige Rollstühle, damit sie besser vorankommen. Gib den Spitzensportlern Werkzeuge für eine Untersuchung des Geländes, damit sie gefordert sind und sich nicht langweilen.
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Warum Technologie im MU?
Die zwei Arten der Verwen-dung von Technologie: Kompensieren Verstärken
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Warum Technologie im MU?
Lernen durch eigenes Tun/Entdecken: Maria Montessori „Hilf mir, es selbst zu tun.“ Hans Freudenthal „Bring den SchülerInnen nichts bei, das sie von selbst entdecken könnten.“
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Beispiele Algorithmus
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beobachten Beispiele Algorithmus Behauptung
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beobachten Beispiele Algorithmus Behauptung Theorem beweisen
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beobachten Beispiele Algorithmus Behauptung neuer Algorithmus Theorem beweisen implementieren
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neue Beispiele anwenden beobachten Beispiele Algorithmus Behauptung neuer Algorithmus Theorem beweisen implementieren
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Experimentieren neue Beispiele anwenden beobachten Beispiele
Algorithmus Behauptung neuer Algorithmus Theorem beweisen implementieren
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Experimentieren Sichern
neue Beispiele anwenden beobachten Beispiele Algorithmus Behauptung neuer Algorithmus Theorem beweisen implementieren Sichern
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Anwenden Experimentieren Sichern
neue Beispiele anwenden beobachten Beispiele Algorithmus Behauptung neuer Algorithmus Theorem beweisen implementieren Sichern
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Warum Technologie im MU?
„Gib jemandem einen Fisch und Du fütterst ihn für einen Tag. Bring jemandem das Fischen bei und Du fütterst ihn für ein ganzes Leben.“ (Konfuzius)
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Warum Technologie im MU?
„Gib Deinen Studenten ein Stück Mathematik und Du fütterst sie für die nächste Prüfung. Bring Deinen Studenten bei, nach Mathematik zu fischen und Du fütterst sie für ein ganzes Leben.“ (Konfuzius, adaptiert)
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Warum Technologie im MU?
„Hilf mir, es selbst zu tun“ … … geht für die Mathematik der Sek-I und der Sek–II nur mit Technologie!
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Erfahrungen mit Technologie im MU
ACDCA (Austrian Center for Didactics of Computer Algebra) mit Fokus auf CAS Seit 1992 weltweit 13 internationale Fachtagungen. Experimente „CAS im MU“ mit mehr als 5,000 Schülern.
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Erfahrungen mit Technologie im MU
Wird Technologie richtig eingesetzt: Inhalte nicht wesentlich verschieden Effizienterer Unterricht (mehr in kürzerer Zeit) SchülerInnen selbständiger (weg vom Frontalunterricht)
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Erfahrungen mit Technologie im MU
Verschiebung vom Ausführen mathem Handlungen zum Planen, Begründen, Dokumentieren mehr Kreativität der SchülerInnen (auch Lösungen, die für LehrerIn neu sind) LehrerIn wird wichtiger Siehe auch:
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Erfahrungen mit Technologie im MU
Landeslizenzen von Derive in Österreich, fünf dt. Bundesländern, Slowakei, Slowenien, … Landeslizenzen von Cabri in Österreich, Slowenien, … GTR (Grafik-Taschenrechner) verpflichtend in manchen Schulformen/Regionen CAS verpflichtend in manchen …
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Erfahrungen mit Technologie im MU
GTR (Grafik) Derive (CAS) Cabri (Dynamische Geometrie) Excel (Tabellenkalkulation) Computer Taschenrechner / Handhelds
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TI-Nspire GTR (Grafik) Derive (CAS) Cabri (Dynamische Geometrie)
Excel (Tabellenkalkulation) Computer Taschenrechner / Handhelds
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TI-Nspire GTR (Grafik) + (Textverarbeitung) Derive (CAS)
Cabri (Dynamische Geometrie) Excel (Tabellenkalkulation) Computer Taschenrechner / Handhelds
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TI-Nspire Zwei kompatible Plattformen: Computer + Handheld
Laufende Weiterentwicklung Regelmäßig verbesserte Versionen Handheld = fixe HW + updatefähige SW CAS-Version + Non-CAS-Version
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TI-Nspire CAS
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TI-Nspire (Non-CAS)
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TI-Nspire (Non-CAS): TI-84-Mode
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TI-Nspire Zubehör: Computer-Link
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TI-Nspire Zubehör: Connect-to-Class Software
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TI-Nspire Zubehör: Viewscreen
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TI-Nspire Zubehör: Messdatenerfassung
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