TA Ausbildung Bern 25.3.09, Antreiber, Lernbiographie Anne TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Programm Ankommen Gührs Lit. Lernbiographie Anne Antreiber IV/SV Ausblick: Lit Berichte Umgang mit Kritik Uebungen SV: Kathrin, Schüler Shane 22.4., TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Teilnehmende Kathrin, Anne, Janin, Raymond Entschuldigt: Barbara, Silvia TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Lernbiographie Anne TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
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TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Lebensfluss TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne stellt Verbindungen zwischen ihrer Schulsituation und ihrem Verhalten als Lehrperson fest TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
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TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Pam Levin (USA): Konstruktive Entw.variante> so viel Führung/Betreuung wie nötig, so wenig wie möglich: Führender und Geführter nehmen sich und den andern ernst, +/+ Haltung, TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie alle 3 Ich-Z besetzt Die Führungsübung erlaubt klare Darstellung einer komplexen Alltagssituation. Modell lässt sich auch auf den Schulalltag übertragen. TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Das Konzept der Antreiber wurde vom Amerikaner Taibi Kahler entwickelt. Kahler entwickelte auch das +ok Miniskript und das –ok Miniskript. (folgt später) TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Sabotage von Wachstum: Beeil dich, wird möglichst rasch erwachsen. Führender wertet den Geführten ab, nimmt dessen Bedürfnisse nicht wahr. Bedürfnisse der Lernenden wahrnehmen und ernst nehmen: grosse Herausforderung für die Schule, für Lehrpersonen. TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Beeil dich! TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Sabotage Variante 1: Beeil dich! Werde möglichst rasch erwachsen. Auch hier: Führender missachtet den Geführten, will ihn möglichst rasch am Ziel haben. TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Sabotage Variante 2: Bleib klein, du gibst meinem Leben einen Sinn. (Führender als Rettender). Bedürfnisse des Geführten werden durch den Führenden abgewertet, eingeschränktes ER. TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Variante 2: Bleib klein! Abwertung ER: erklärt die Anfälligkeit der Schule für psychol. Spiele. (Bei allen Beteiligten/ Betroffenen: Lehrp., Lernende, Eltern, Behörden) TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Fragebogen zu den 5 Antreibern (Müri/Kälin) wird ausgefüllt. Sei perfekt, beeil dich, arbeite hart, mach es allen recht, sei stark! An sich wichtige Eigenschaften. Zu Antreibern werden sie dann, wenn ER ausgeschaltet/reduziert wird: Ich bin nur dann eine gute Lehrperson, wenn ich IMMER, ALLES, MOEGLICHST GUT MACHE TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Diese Haltung kann Lehrpersonen in Burnout führen, wenn einzelner nicht mehr abschalten kann, seine Bedürfnisse missachtet, als Lehrperson auch Bedürfnisse der Lernenden abwertet, missachtet. Verantwortung: 90:10, statt 50:50. Vereinbarungen können ‚Macht‘ der Antreiber einschränken, weil ER immer aktiviert ist, beim Formulieren von Vereinbarungen. TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie SV Kathrin Schüler Shane. Anne, Janine und Raymond stellen Kathrin fragen. TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne
TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Ausblick 22. u 25. April Mi 22. Lernbiographie Janine Antreiber - Erlaubnisse Vertragsarbeit / Beelterung: was ist das? wann, wo und wie? Sa 25. Skript: persönlicher Bezug / Schulbezug Vertragsarbeit / SV A-B-C: einführen, Theorie TA Ausbildung Bern, 25.3.09, Skript, Antreiber, Lernbiographie Skript, Antreiber, Lernbiographie Anne