Strokearten, Stroke-Profil, Stroke-Oekonomie nach C. Steiner

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1 Strokearten, Stroke-Profil, Stroke-Oekonomie nach C. Steiner
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2 Fragen am Schluss Stellenwert und Bedeutung von Strokes im Unterricht erkannt. TA Ausbildung Bern

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Stroke - Erfahrungen Gührs und Nowak: Trainingshandbuch Handout zur Übung 75, Seite 166 Mit Hilfe dieser Übung können Sie durch einen Blick auf die Zuwendungserfahrung in der Kindheitsfamilie den Wurzeln für Ihr heutiges Zuwendungsprofil auf die Spur kommen. Bearbeiten Sie dazu in Einzelarbeit den folgenden Fragebogen und tauschen Sie sich danach mit ein bis zwei Gruppenmitgliedern aus. Nehmen Sie sich einen Augenblick Zeit, um über ihre Erfahrungen mit Zuwendung nachzudenken. Machen Sie sich dazu Notizen. 1. Wie war der Umgang mit Zuwendung in meiner Kindheitsfamilie? 2. Wie haben die Erwachsenen einander Zuwendung gegeben? 3. Wie viel und welche Zuwendung habe ich bekommen – als Kleinkind, als Schulkind, als Jugendlicher? 4. Wie wurde Zuwendung konkret ausgedrückt? 5. Ein Sprichwort über den Umgang mit Zuwendung ... 6. Wie viel und welche Zuwendung gebe ich heute meinem Lebenspartner, meiner Familie, meinen Kolleginnen und Mitarbeitern? 7. Was ich an meinem Umgang mit Zuwendung gern verändern würde ... TA Ausbildung Bern

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