Internationale Konferenz des Städtebundes: Bogatynia – Hradek – Zittau MECHATRONIK – BERUFLICHE AUSBILDUNG Zittau, den 17. April 2008 Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen

1. Die Systeme der beruflichen Ausbildung sowie das System des Nachweises beruflicher Qualifikationen in Polen, Tschechien und Sachsen kennen lernen. 2.Die bisherigen nationalen und grenzübergreifenden Projekte, die im Bereich der beruflichen Bildung erstellt wurden, kennen lernen. 3.Erfassen, was die Arbeitgeber von den Berufsschulabsolventen erwarten. 4. Die Probleme der Berufsschulen im Raum des Kleinen Dreiländerecks kennen lernen. 5.Die Möglichkeiten und Bedingungen der Ausbildung im Bereich Mechatronik auf Hochschulebene kennen lernen. Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen ZUSAMMENFASSUNG

`SCHLUSSFOLGERUNGEN 1. Die Schulen in Polen, Tschechien und Sachsen haben sämtliche rechtliche Möglichkeiten, um die Lehrpläne auszuwählen und den sich aus den örtlichen Bedingungen ergebenden Bedürfnissen anzupassen. 2. Es tritt eine erhebliche Diskrepanz zwischen den Erfordernissen des Arbeitsmarktes und dem Niveau der Qualifizierung der Berufsschulabsolventen und der Projekte auf, die im Bereich der beruflichen Bildung erstellt wurden. 3. Es tritt eine erhebliche Diskrepanz zwischen den Lehrplananforderungen der beruflichen Ausbildung und den Möglichkeiten ihrer Umsetzung auf: -es fehlt eine ausreichende Schulbasis für die berufliche Ausbildung, -das Niveau der Umsetzung der Lehrlingspraktika, -die Prüfungsmerkmale. Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen

das Niveau der Qualifizierung der Berufsschulabsolventen im grenzübergreifenden Raum ausgleichen (zu vereinheitlichen): - den tschechischen, polnischen und deutschen Absolventen den Start auf dem grenzübergreifenden Arbeitsmarkt erleichtern, - die mit der Qualität der beruflichen Ausbildung (bspw. Praktika bei den Nachbarn) verbundenen Probleme gemeinsam lösen, -sich gegenseitig kennen und verstehen lernen, -die sprachlichen Fertigkeiten vervollkommnen. Konferenzen, Seminare, Workshops, Studienreisen u.dgl.m. Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen ZIEL

WEITERE PLÄNE 1.Eine Basis der jeweiligen Schulen schaffen, die in mechatronischen Berufen im Raum des Dreiländerecks ausbilden. 2. Ein Meeting der Leiter tschechischer, deutscher und polnischer Schulen organisieren, die in mechatronischen Berufen im Raum des Dreiländerecks ausbilden. 3 Die Schulen benennen, die an der Vereinheitlichung der beruflichen Qualifikationen mitarbeiten werden. 4.Gemischte (tschechische, deutsche und polnische) Arbeitsteams gründen, die sich aus Lehrern und Arbeitgebern zusammensetzen, um an der Vereinheitlichung der Lehrplanunterlagen zu arbeiten. Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen

WEITERE PLÄNE 5.Erstellen von Projekten vereinheitlichter Lehrpläne (zusammen mit den dazu gehörigen Lehrmitteln: Lehrbücher, Ratgeber, methodische Materialien, Vorschläge bezüglich der Basis für die praktische Berufsausbildung). 6. Einführung der Projekte der vereinheitlichten Lehrpläne (zusammen mit den dazugehörigen Lehrmitteln); Monitoring der Einführung; Evaluierung. 7.Verbreitung der vereinheitlichten Lehrpläne (zusammen mit den dazugehörigen Lehrmitteln); Monitoring der Verbreitung Einführung; Evaluierung. Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen

WEITERE MASSNAHMEN 1.Die Zusammensetzung der Arbeitsteams vereinbaren. 2.Das Programm und den Zeitplan der Arbeiten vereinbaren. 3.Die Organisation der Arbeiten der Teams vereinbaren. 4.Die Kosten des Vorhabens ermitteln. 5.Die Finanzierungsquelle der Maßnahmen vereinbaren. Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen

ICH DANKE ALLEN KONFERENZTEILNEHMERN Städtebund Bogatynia- Hradek-Zittau Gruppe III Integrationsarbeit der Schulen