Organisatorisches zu Englisch Abitur 2015

Materialien Verbindliche Vorgaben 1. Semester: Individual and Society: Dreams – Gains- Losses eA Novel: F. Scott Fitzgerald: The Great Gatsby   gA & gA: Film: Outsourced

Verbindliche Vorgaben 2. Semester: Stories of Success eA & gA Biografie: Ben Mezrich, The Accidental Billionaires (Auszüge)   Film: Billy Elliot

Verbindliche Vorgaben  3. Semester: Beliefs and Myths: Their Impact on Society eA & gA Drama: Arthur Miller Death of a Salesman   Hanif Kureishi: My Son the Fanatic (Short Story)

Verbindliche Vorgaben 4. Semester: Aspects of the English-speaking world eA Drama: Auszüge aus: Shakespeare, The Merchant of Venice oder Romeo and Juliet,   gA & eA Wiederholung Vorbereitung auf Abiturprüfung (schriftlich/mündlich)

Kompetenzbereiche Sprachliche Kompetenzen   Sprachliche Kompetenzen Hör- und Hör-/Sehverstehen (listening skills) Leseverstehen (reading skills) Sprechen (speaking skills) Schreiben (writing skills) Sprachmittlung (mediation) Methodenkompetenzen Lern- und Arbeitstechniken Präsentationen Umgang mit Texten und Materialien Interkulturelle Kompetenzen Themenfelder

Themenfelder

Generelles zur Leistungsbewertung 1-2 Klausuren pro Halbjahr Ggf. 1 „Sprechklausur“ ( wird wie eine „normale“ Klausur gewertet) Bewertung der Gesamtleistung (pro Halbjahr): Eine Klausur Zwei Klausuren mündlich: 60 % mündlich: 50 % schriftlich: 40 % schriftlich: 50 %

Bewertung von Klausuren 1. Teil: Mediation oder Leseverstehen oder Hörverstehen Anteil an Gesamtnote: 30 % 2. Teil: Textverständnis/ Analyse/ Textproduktion Sprachliche Leistung: Ausdruck und Sprachrichtigkeit (60 %) Inhaltliche Leistung (40 %) Anteil an Gesamtnote: 70 %

Mündliche Noten Wichtig sind Eine regelmäßige und aktive Beteiligung am Unterricht Ausdrucksvermögen und Sprachrichtigkeit Störungen ( Nebengespräche, Ablenkung, etc.) fließen negativ in die Bewertung ein

Hausaufgaben Hausaufgaben bilden die Grundlage für die Mitarbeit am Unterricht Bitte erledigen Sie die Hausaufgaben pünktlich und sorgfältig Unterrichtsvereinbarung ( ggf. Abzüge in der mündlichen Note)

Vokabeln Regelmäßiges Lernen von Vokabeln liegt im Wesentlichen in ihrer Verantwortung Vokabellisten zu den Units befinden sich auf der CD im Schülerbuch

Aussprache und Fehlerkorrektur Respektvoller Umgang miteinander: nobody‘s perfect Lehrerkorrektur = Hilfestellung

Auf gute Zusammenarbeit und viel Erfolg!!!