1. Deine Äußerungen gefährden die ohnehin schwierigen Verhandlungen.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Umfrage zum Thema Rauchen am LFG
Advertisements

Online Auktionen Vorteile: Man kann fast alles im Internet ersteigern
1 School partnership Gesamtschule Eiserfeld Eknes Ungdomsskole 1.
Projektkurs „Malerei-Werkstatt“
Eine große Herausforderung…
Home Fall 1 Fall 2 Fall 3 Fall 4 Fall 5 Nächstes >>
„Fasching geht los!“ Wochenrückblick vom bis Wir startet in dieser Woche mit unserem neuen Projekt – Fasching! Und weil wir alle schon.
Lernkompetenz an der Johannesschule. Lernkompetenz heißt: Schüler sollen instand gesetzt werden,  effektiver und nachhaltiger  mit größerer Selbstständigkeit.
1 Was tun, wenn´s mit dem Ausbildungsplat z nicht sofort klappt? Schuljahr 2010/ 2011.
Bestes Girokonto jetzt eröffnen Die EU forderte schon vor vielen Jahren, dass allen EU-Bürgern der Weg freigemacht werden sollte für die Eröffnung eines.
Leitlinien für Bürgerbeteiligung der Stadt Heidelberg Veranstaltung „Bürgerbeteiligung Masterplan Neuenheimer Feld“ Arnulf Weiler-Lorentz.
Funday zum Thema „Die 5 Säulen des Islam“ & praktische Aufgaben für Kinder Medienbibliothek-islam.de.
© Handwerkskammer zu Leipzig, Dresdner Straße 11/13, Leipzig Wer will fleißige Handwerker sehen?
MSG Projekt: Winter Wahl des Projekts - jahreszeitlich bedingt - vielseitig und ganzheitlich umsetzbar - einzelne MSG-Bereiche werden abgedeckt.
Vorbereitet zur Rechenübung – Die HAITI-Methode LiT-Shortcut Unterstützung der Selbstlernphase Studierender zur Vorbereitung auf Rechenübungen.
Folie 1 Informationsabend 10 Abschlussprüfungen zum Mittleren Abschluss (Realschulabschluss)
D : Nachteilsausgleiche bei Studien- und Prüfungsleistungen
Wann ruft man die Feuerwehr? (es - brennen)
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 17/18
Gesund Führen bei Minderleistern Ein Impuls für Führungskräfte
Projekt: Freie Tauchausbildungsunterlagen
Das situationsbezogene Fachgespräch
Das Betriebspraktikum
Schritt für Schritt zur neuen Juleica
Forschendes Lernen Forschendes Lernen in der Mathematik
EFI-Ausbildung 2017 Landsberg am Lech
Status MIWP (Fitness for purpose – Analysis)
Projektkurs 2015 „Malerei - Mehrteilige Bilder“ (Referenzfach Kunst)
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 16/17
Alles Müll, oder was? Niveau: b1 unterrichtsthema: Was tust du für die Umwelt? Lernziele: Die Schüler können: - über Recycling sprechen.
Willkommen bei PowerPoint
Perfekt Schwache Verben  beenden  nächste Seite
Kindersoldaten Von Lino Günther
Praxiserkundungs projekt DLL 4
Perfekt Schwache Verben  beenden  nächste Seite
Adjektiv - Komparativ/Superlativ
Titel des Projekt Beteiligte Personen und Fächer: Ausgangslage:
WILLKOMMEN ZUM GOTTESDIENST
Liebe Eltern, Am , direkt nach Karneval, haben wir hier in der Kita mit dem Fotoprojekt „Miteinander kinderleicht“ begonnen. Ich möchte ihnen nun.
Ursachen und Behandlung - Paarbeziehung
dass-Sätze  beenden  nächste Seite
“Kunden-Schulungen” Arbeitsanweisung
I ni sini Koordinator Etienne war am 1. März
Trinkst du Milch? - Ja, ich trinke _______.
Verben mit Präpositionalobjekt
Wann ruft man die Feuerwehr? (es - brennen)
Ich bedaure meine Verspätung.
Gottfried-Kinkel-Realschule Schülerbetriebspraktikum 2012
Wie kommt man zu „richtigen“ Entscheidungen?
Was tun nach der Matura?.
Das Märchen von der Ameise
THEMA 1 | THEMA 2 | THEMA 3 | THEMA 4 | THEMA 5 | THEMA 6 (Diese Leiste ist nicht im Folienmaster angelegt)
Die Zwerge planen ein Picknick…
Einführende Informationen und Ablauf Schuljahr 18/19
„Ein Projekt geht zu Ende!“ Wochenrückblick vom bis
Modern PC - Textbausteine
„Fitnessstudio wir kommen!“ Wochenrückblick vom –
DSD – Schriftliche Kommunikation
Beginnt mit einer Schweigeminute, dem NA-Gebet eurer Wahl und mit der Vorstellung. Slide 1: Title slide Willkommen! Wir sind heute hier, um euch das Projekt.
Heute: Mehrstufige Baumdiagramme
Das Märchen von der Ameise
Titel: Quelle: Übungsart: Titel: Textquelle: Wortarten bestimmen
Wissenschaftliches Projekt
Die Qualifikationsphase Das Angebot der KGS Sehnde
THEMA 1 | THEMA 2 | THEMA 3 | THEMA 4 | THEMA 5 | THEMA 6 (Diese Leiste ist nicht im Folienmaster angelegt)
Bevölkerungsfrage zum Thema Health
Planspiel Kapitalismus
Präsentieren mit digitalen Medien
Verhaltensregeln für Skifahrer/-innen und Snowboarder/-innen
 Präsentation transkript:

1. Deine Äußerungen gefährden die ohnehin schwierigen Verhandlungen. Funktionsverbgefüge © H. Witzlinger Bilden Sie ein Funktionsverbgefüge. 1. Deine Äußerungen gefährden die ohnehin schwierigen Verhandlungen. Deine Äußerungen _______ die ohnehin schwierigen Verhandlungen in ________. 2. Für unsere Produktion werden völlig neuartige Techniken eingesetzt. Für unsere Produktion ________ völlig neuartige Techniken zum __________. 3. Vermutlich wird diesen Vorschlägen nicht zugestimmt. Vermutlich ________ diese Vorschläge keine ______________. 4. Die Ergebnisse dieser Umfrage werden von den meisten Experten angezweifelt. Die Ergebnisse dieser Umfrage werden von den meisten Experten in __________________. 5. Die Durchführung des Projekts ist sehr schwierig. Die Durchführung _____________ viele ________________. 6. Man hat die Finanzmittel gekürzt. Man hat bei den Finanzmitteln _________________________. 7. Die Ergebnisse der Untersuchung haben sogar die Fachwelt erstaunt. Die Ergebnisse der Untersuchung ___________ sogar die Fachwelt in ____________. 8. Bis Ende Mai werden die Arbeiten wohl abgeschlossen. Bis Ende Mai _________ die Arbeiten wohl zu einem _____________. 9. Wir haben eine Verlängerung der Frist beantragt. Wir haben einen ___________ auf Verlängerung der Frist ___________. . bringen Gefahr kommen Einsatz finden Zustimmung Zweifel gezogen bereitet Schwierigkeiten Kürzungen vorgenommen versetzte Erstaunen kommen Abschluss Antrag gestellt  beenden  nächste Seite

10. Wir haben die Ausstellung besucht. Funktionsverbgefüge © H. Witzlinger Bilden Sie ein Funktionsverbgefüge. 10. Wir haben die Ausstellung besucht. Wir haben der Ausstellung einen ___________________. 11. So etwas können Sie nicht einfach behaupten. Sie können nicht einfach solche ______________________. 12. Es ist wichtig, dass man bei dieser Aufgabe akkurat arbeitet. Es ist wichtig, dass man bei dieser Aufgabe akkurate _____________. 13. Man hatte uns beauftragt, Informationen zu diesem Thema zu sammeln. Man hatte uns den ______________, Informationen zu diesem Thema zu sammeln. 14. Es wird geraten, diese Prinzipien zu beachten. Es wird geraten diese Prinzipien nicht ____________ zu __________. 15. Du solltest dich auf diese Reise gründlich vorbereiten. Du solltest dich für diese Reise gründliche _____________________. 16. Die Firma muss die reklamierten Teile schnell ersetzen. Die Firma muss für die reklamierten Teile schnellen _________________. 17. Wer soll das verantworten? Wer soll dafür die _______________________________? 18. Man konnte diese Hypothese nicht beweisen. Man konnte für diese Hypothese keinen _________________. . Besuch abgestattet Behauptungen aufstellen Arbeit leistet. Auftrag erteilt außer Acht lassen Vorbereitungen treffen Ersatz leisten Verantwortung tragen / übernehmen Beweis erbringen  beenden ENDE  home zurück