Brüche.

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 Präsentation transkript:

Brüche

Einzeln ausdividieren oder ausklammern und kürzen Nie Summanden einzeln kürzen!

Brüche <---> Dezimalzahlen

Theorie: Bruchterme addieren und subtrahieren

4.Schritt: Wenn möglich, wieder Faktorzerlegung und kürzen.

(x - y)2 = (-1)2 (y - x)2 = (y - x)2 Aber: (x - y)3 = (-1)3 (y - x)3 = - (y - x)3

Multiplikation und Division von Bruchtermen: 1.Schritt: Division in Multiplikation verwandeln (mal Kehrwert des zweiten Termes)

-Ausklammern von Faktoren aus Potenzklammern... (Zwischenschritt: eckige Klammern setzen) -Anwenden von (x - y)4 = (y - x)4 zum Kürzen

Ablauf: 1.Stunde: Einzelarbeit -Arbeit gemäss Arbeitsprotokoll: von jedem Block die Hälfte der Aufgaben ins Heft lösen. Teilschritte sichtbar machen, lange Bruchstriche mit Lineal zeichnen. Protokoll nachführen. Wenn Probleme: Zuerst Lösungsweg nachschauen, dann fragen. 2.Stunde: Kurztheorie „Doppel- und Mehrfachbrüche“ -Einzelarbeit gemäss Protokoll an 3.18 - 3.20 -Schlussauswertung (Repetition)