Ede Patzer
Regelunterricht Zusatzunterricht als private/öffentliche Nachhilfe Basis: Diagnoseergebnisse Ede Patzer
Verdacht auf Dyskalkulie Nachtest zur Verifizierung der Ergebnisse (gegebenenfalls ohne Zeitdruck) Hilfe von Außen ist notwendig (Therapie) Ede Patzer
Weniger als 20% der Testanforderungen erreicht Zusatzunterricht am 2. Berufsschultag oder 5. Blocktag als Fördertag Doppelbesetzung AbH Ede Patzer
Ca.+/- 50% der Testanforderungen erreicht (Förderbedarf in einzelnen Mathebereichen) Auffrischung im Klassenverband über einen längeren Zeitraum (1. Halbjahr) Kompaktauffrischung (4 – 6 Wochen) außerhalb der Lernfelder Aufgaben/Problemlösen in heterogenen AG`s Binnendifferenzierung Spielerisch z.B. Mathequizz Schüler überlegen sich eigene Aufgaben mit Lösungen Lernpaten in der Klasse Ede Patzer
Teilleistungsschwäche in wenigen Bereichen Arbeitspakete für Zuhause Ede Patzer
Steuerungsgruppe Förderkonzepte Pädagogischer Tag Konferenzbeschluss zur Förderkultur an der Schule Stundenplangestaltung Bereitstellung von Fördermaterialen Ede Patzer
2000 Testhefte Mathe vom SSA finanziert Schulen im Schulamtsbezirk arbeiten zusammen Fortbildungsprogramme und Schulteam- beratung durch SSA Lese- und Mathediagnostik, Förderung Fortbildung Prüfungsvorbereitung, Stressabbau als nächste Fortbildung Ede Patzer
Förderung der sprachlichen Kompetenz Erprobung von Deutschtests Festlegen auf einen Test Förderkonzepte entwickeln Ede Patzer