Eigenverantwortliche Schule - bessere Schule durch Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler in der Schule –

Gemeinsame Verantwortung für Qualität Schulleiterin: Verantwortung für Prozesse und Wirkungen ZIEL: Selbstständige, verantwortungsbewusst und sozialkompetent handelnde Schülerinnen und Schüler Lehrerinnen und Lehrer: Verantwortung für die Ergebnisse von Unterricht und Erziehung Schülerinnen und Schüler: Verantwortung für selbstständiges Lernen und Ergebnisse Drei Dimensionen kennzeichnen die Arbeitsweise Eigenverantwortlicher Schulen : (Größere) Selbstständigkeit und Gestaltungsfreiheit (Höhere) Ergebnis- und Qualitätsverantwortung  Leistungsorientierung (Größere) Verantwortung für die durch den Unterricht erzielten Wirkungen Eltern: Erziehungsverantwortung

….in der Gesamtkonferenz Schule Schulleitung, Lehrer/innen, Personal Erziehungsberechtigte Schüler/innen Alle Über SER Über SR Alle Lehrkräfte der Schule Eltern- vertreter Schüler- vertreter

Gesamtkonferenz entscheidet über… pädagogische Angelegenheiten wie das Schulprogramm die Schulordnung Grundsätze für die Leistungsbewertung und Beurteilung Grundsätze für Klassenarbeiten und Hausaufgaben Die Geschäfts- und Wahlordnung der Konferenzen und Ausschüsse

Der Vorstand. Niedersächsisches Schulgesetz - Schulverfassung § 38 - BBS Schulleitung, Lehrer/innen Schüler/innen Über GK Über SR Der Schulvorstand hat bei Berufsbildenden Schulen mit über 50 Lehrkräft. = 16 8 8

Der Vorstand. Alternativ (Entscheidung des Schulvorstands) BBS Schulleitung, Lehrer/innen Erziehungs- berechtigte Schüler/innen Über GK Über SER Über SR Der Schulvorstand hat bei Berufsbildenden Schulen mit über 50 Lehrkräft. = 16 8 1-3 5-7

Mitglied im Schulvorstand… kann jede Schülerin, jeder Schüler werden, nicht nur gewählte Klassensprecher und Schülervertreter! Voraussetzung: Engagement und Interesse an der ganzen Schule zur Verbesserung der Qualität gewählt wird für ein Jahr durch den Schülerrat Wer gewählt werden möchte, muss dies dem Schülerrat sagen

Ziel des Schulvorstands die Arbeit der Schule mit dem Ziel der Qualitätsentwicklung zu gestalten. Dazu unterrichtet die Schulleitung den Schulvorstand über alle wesentlichen Angelegenheiten der Schule, insbesondere über die Umsetzung des Schulprogramms sowie den Stand der Verbesserungsmaßnahmen

Vorstand macht Vorschlag… für das Schulprogramm und für die Schulordnung. Will die Gesamtkonferenz von den Entwürfen des Schulvorstandes für das Schulprogramm abweichen, so ist das Benehmen mit dem Schulvorstand herzustellen.

Vorstand entscheidet über… die Inanspruchnahme der Entscheidungsspielräume, Verwendung der Haushaltsmittel und die Entlastung der/des Schulleiters/in, Anträge auf Genehmigung einer besonderen Ordnung (§23) der Ausgestaltung der Stundentafel Schulpartnerschaften, Mitwirkungsentscheidungen bei der Namensgebung (§107) Anträge auf Genehmigung von Schulversuchen (§23) Grundsätze für a) die Durchführung von Projektwochen b) die Werbung und das Sponsoring in der Schule und c) die jährliche Überprüfung der Arbeit der Schule

Lasst euch für den Schülerrat und für den Schulvorstand wählen. Wir brauchen engagierte Schülerinnen und Schüler für die Qualitätsentwicklung unserer Schule! Lasst euch für den Schülerrat und für den Schulvorstand wählen.

Zeitlicher Ablauf im ersten Schulhalbjahr 2007/08 Wiederbeginn des Unterrichts Do., 30. 08. 2007 Wahl der Klassenelternräte sowie Wahl der Klassensprecher 04.10.2007 Bis spätestens 04.10.2007 Konstituierung des Schülerrats mit der Wahl der Vertreter im Schulvorstand Konstituierung von Schulelternrat 11.10.2007 erste Gesamtkonferenz: Wahl der Lehrervertreter im Schulvorstand 17. 10. 2007 Herbstferien Mo., 22. 10. 07, - Fr., 02. 11. 07 Einberufung der ersten Sitzung des Schulvorstands durch die Schulleitung November 2007