Teilchengröße – Die Eierfrage

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Der pH-Wert einer wässriger Lösung gibt an, wie stark sauer oder basisch (alkalisch) die Lösung ist.
Advertisements

Das Erstellen einer Hausarbeit
Stationen: Elektrizität
Kleine Weisheiten Lassen Sie sich verzaubern! Viel Vergnügen!
Was bringt das Eis zum Schmelzen ?
die Kraft aller Elemente
Essen in Griechenland Choriatiki - Bauernsalat
Wanderung im Siebentischwald und Erstellen eines Fühlweges
Bleistifte € Aufgabe 1: Aufgabe 2: Aufgabe 3: 4 Bleistifte kosten 3 €.
Training und ErnÄhrung:
Weight Loss Challenge.
Einführung Pinakothek der Stadt Karditsa Klickt nun bitte weiter auf Aufgabe.Aufgabe EinführungEinführung Aufgabe Schritte Materialien Rückblick PräsentationAufgabeSchritteMaterialienRückblickPräsentation.
Berechnen Sie in der Gruppe die Aufgabenstellungen des Arbeitsblattes Zur Hilfestellung finden Sie am Tisch ein Informationsblatt zu Steuersätzen (Quelle:
Ich bau nicht mit Ihr.. Ich bau mit Ihr. Ich bau nicht mit Ihr.
Die Löslichkeit ist eine Stoffeigenschaft
Präsentation der Stunde
Elektrizitätslehre Lösungen.
Der Unterschied  When it’s accusative then its in motion  And when it’s not it’s dative.
„Mischungsaufgaben“ für die Klasse 8b
Die Präsentation des Lehrers der 21- allgemeinbildenden Schule des Bezirks Peschkö in Gebiet Buchara von Alijor Jahjojev.
Klickt nun bitte weiter auf Einführung.
Elektrizitätslehre III: Leitfähigkeitsphänomene
Bevölkerung in der 3. Welt
„Wir suchen den neuen Einstein“ Lehrer: Frau Rittig und Herr Gugel.
Experiment Nr. 1 Phänomene Beobachten
LOGO Reaktionsgleichungen Lehrer: Herr Anders Klassen 9a/9b/9c/9d/9e.
Wir lernen Deutsch mit Spaß Phonetische Haltestelle.
Abstraktion Reflexion Konkretion Theorie Abstrakte Ebene Phänomen Konkrete Ebene Maturaarbeit.
Grundschule Nassau R. Schermuly.  … ist viel mehr, als dass die Schüler etwas nach Anweisung ausführen.  … ist das „In-Gang – Bringen“ der Selbstständigkeit.
Teilchenbewegung im Alltag NaWi, Klasse 8. Teilchenbewegung im Alltag Ziele der Stunde: 1.Ich kann Phänomene aus dem Alltag mit der Teilchenbewegung in.
Teilchenbewegung im Versuch… und im Alltag
Einführung Teilchenmodell
Glück Ein Projekt der M406 Lorena Hüsgen, Greta Rühl, Christian Spohr, Sandro Otto, Robin Terstegen & Markus Weckop.
Beobachtungsaufgabe für diese Sitzung
= Milch Wasser Fett Proteine Säure Mineralien
Vom Rohstoff zum Produkt
Reaktionsgleichungen aufstellen
Die Brown‘sche Molekularbewegung
die Kraft aller Elemente
Reinstoffe und Stoffgemische – Das Geheimnis der Cola
Teilchengröße – Wie klein sind denn eigentlich „kleinste Teilchen“?
Unterrichtseinstieg H. Meyer die Funktion des Unterrichtseinstiegs:
Informationswirtschaft Wirtschaftsinformatik (Bachelor, 6. Semester)
Drillingsberichte (ergänzende PPT 2) Unterrichtsmaterialien zum Interregprojekt ‘Nachbarsprache & buurcultuur’ Diese zweite ergänzende PowerPoint Präsentation.
Heute: Kann Energie verloren gehen?
Heute: Energieverbrauch und -aufnahme
Bauen und Wohnen Heute: Baustoffe behandeln.
Warum verfärben sich die Blätter im Herbst?
Einfache digitale Mikroskopie
Bauen und Wohnen Heute: Baustoffe des Menschen.
Heute: Einführung in die Elektrizität
Thema: Flächenberechnung Heute: Die Fläche des Trapezes
die Kraft aller Elemente
Bauen und Wohnen Heute: Baustoffuntersuchung Vom Zement zum Beton.
die Kraft aller Elemente
die Kraft aller Elemente
die Kraft aller Elemente
WPU Angewandte Naturwissenschaften
Physik Thema: Energie Klasse 9/10.
Heute: Die Reihenschaltung
die Kraft aller Elemente
die Kraft aller Elemente
Kernidee Backrezepte richtig „übersetzen“ Was bedeutet z. B. 1/4 kg?
die Kraft aller Elemente
die Kraft aller Elemente
4. MKT – Blick in eine Stunde Montag,
Thema: Flächenberechnung Heute: Die Fläche des Parallelogramms
Naturwissenschaften Thema: Bewegung
DIE MENSCHEN HABEN DIE VÖGEL SCHON IMMER GENAU BEOBACHTET, UM ZU ERFORSCHEN WARUM SIE FLIEGEN KÖNNEN UND WIE SIE FLIEGEN Dokumentation – Die fantastische.
 Präsentation transkript:

Teilchengröße – Die Eierfrage NaWi, Klasse 8

Teilchenbewegung im Alltag Ziele der Stunde: Ich kann mit eigenen Worten erklären, was die Teilchengröße bei Stoffen ausmacht Ich kann einen Versuch zur Teilchengröße durchführen und dokumentieren Einführung: Das Rätsel um die Luftballons – Auswertung und evtl. Verbesserung? Hinführung: Teilchengröße im Versuch Versuch: Die Eierfrage Sicherung: Dokumentation des Versuches & gemeinsame Besprechung

Einführung Das Rätsel um die Luftballons – Auswertung und evtl. Verbesserung?

Auswertung der Luftballon-Versuche Aufgabe Messt die Umfänge der Luftballons aus Berechnet, um wie viel Prozent der Umfang eurer Luftballons abgenommen hat (Hilfe: https://www.blitzrechner.de/prozent/#wert- in-prozent  Unter der Rubrik „Wert zu Wert“) Vervollständigt euer Protokoll Dokumentiert auch die Ergebnisse eures präparierten Ballons (egal, ob es geklappt hat oder nicht )

Hinführung Teilchengröße im Versuch

Die Teilchengröße im Versuch Beschreibt den Lösungsvorgang von Zucker mithilfe der Abbildung

Versuch Die Eierfrage

Die Eierfrage Stellt euch vor: Bauer Schmidt besitzt einige Hühner. Auf dem Wochenmarkt verkauft er jeden Samstag frisch gekochte Eier an hungrige Besucher. Je größer dabei die verkauften Eier, desto mehr Geld kann er verlangen. Nun sitzt er eines Abends zuhause und grübelt. Kann man ein Hühnerei mithilfe der Wissenschaft wachsen lassen? Das würde ihm eine satte Stange Geld einbringen. Was denkst du? Ist sein Vorhaben möglich?

Versuch Teilchengröße – Die Eierfrage Ordnet euch in 2er-/3er- Gruppen an Lest sorgfältig die Versuchsbeschreibung Führt gemeinsam den Versuch gemäß der Beschreibung durch WICHTIG: Platziert eure Versuchsanordnung sicher und so, dass sie wenig bewegt wird In der nächsten Stunde: Notiert eure Beobachtungen Fertigt eine Skizze an (mit Lineal und Beschriftung der Materialien/Stoffe) Überlegt euch, wie es zu dem beobachteten Phänomen kommen kann Zeit: 30 Minuten

Aufgabe Informiere dich im Internet oder im NaWi-Buch: Wo liegt der Unterschied zwischen normalem Wasser und destilliertem Wasser? Was würde passieren, wenn ein Mensch destilliertes Wasser trinken würde? Was passiert, wenn ein Salz in destilliertem Wasser gelöst wird?