Der Wahlpflichtbereich (WPB) an der IGS Fürstenau Informationen und Angebote

Grundlagen des WPB Der WPB gibt den SchülerInnen die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten weiter auszubauen und eigene Schwerpunkte zu setzen. Alle SchülerInnen müssen einen bzw. zwei Kurse aus dem WPB wählen. Der WPB ist insgesamt vierstündig: - 1 x 4 Stunden bzw. 2 x 2 Stunden. Der WPB wird für zwei Jahre gewählt. Der WPB ist ein Pflichtfach, das benotet wird, auf dem Zeugnis auftaucht und somit für den Abschluss eine Bedeutung hat.

Deshalb ist für die Eltern wichtig, dass intensiv mit den Kindern und TutorInnen über die richtige Wahl gesprochen wird, dass die Vorstellungen über den gewünschten Schulabschluss und eine mögliche spätere Berufswahl beachtet werden.

Angebote für den WPB Vierstündig Latein Französisch Zweistündig hier müssen zwei Kurse gewählt werden Technik Hauswirtschaft Textiles Gestalten Sport Kunst Gesellschaftslehre Naturwissenschaften Diese Fächer kann nur wählen, wer hieran auch schon in Klasse 6 teilgenommen hat.

Fachbereich Arbeit-Wirtschaft-Technik (AWT) Kursangebote Technik Hauswirtschaft Textiles Gestalten Es geht um die Einübung grundlegender Kompetenzen für die Orientierung in der Berufs- und Arbeitswelt. Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Informationsverarbeitungskompetenz Problemlösungskompetenz Teamfähigkeit Präsentation von Arbeitsergebnissen Erkennen von Unfallgefahren und Beachtung von Schutzmaßnahmen

Themen im WPB Technik Technisches Zeichnen Holztechnik Kunststoffbearbeitung Metalltechnik

Themen im WPB Hauswirtschaft Nahrungszubereitung Arbeiten im Haushalt Bewusste Ernährung Einkaufen und Wirtschaften

Themen im WPB Textiles Gestalten Arbeiten mit der Nähmaschine Textile Stoffe Gestaltung mit Farbe 4. Mode und Kleidung

Fachbereich Sport Für SchülerInnen, die gerne Sport treiben die gerne neue Sportarten erlernen wollen die ihre sportlichen Fertigkeiten und Leistungen verbessern wollen Im Vergleich zum Pflichtbereich höhere Anforderungen an die konditionellen, technischen und taktischen Fähigkeiten größere Einsatzbereitschaft sowohl im praktischen als auch im theoretischen Unterricht

Themen im WPB Sport Sportpraktischer Bereich Training in den verschiedenen Sportarten Förderung der Gesundheit und Spaß an der Bewegung Vorbereitung auf und Teilnahme an Wettkämpfen Erfüllung der Bedingungen der einzelnen Sport- und Schwimmabzeichen Sporttheoretischer Bereich Sport und Gesundheit Fitness und Ernährung Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Sportverletzungen

Fachbereich Kunst Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeiten Feinmotorische Fähigkeiten Entwicklung und Ausbau von Urteilsfähigkeit in gestaltenden Prozessen Präsentation von Arbeitsergebnissen Passive und aktive Teilhabe an Kultur Teamfähigkeit Selbstständiges Arbeiten Lernbereiche: Bildende Kunst: Plastik/Objekt, Zeichnung, Schriftgrafik, Illustrationen, Plakat, Malerei, Kunstgeschichte Visuelle Massenmedien: Foto, Film, Video, Werbung, verschiedene Drucktechniken Gestaltete Umwelt: Architektur, Wohnen, Design ( Modedesign, Produktdesign, Informationsdesign)

Themen im WPB Kunst 7. Jahrgang 8. Jahrgang Farbe (Farbkreis, Farbauftrag, Farbkontraste)                     Drucktechnik  Collage und Montage   Durchgängiges Förderkonzept: Arm-Handkoordination, Feinmotorik der Hände, Präsentationsformen 8. Jahrgang Grafische Übungen  Stillleben/Landschaft (Malerei und Kunstgeschichte) Perspektive(n) I (isometrische Projektion, Ein- Fluchtpunkt-Perspektive) Fotografie Figurative Plastik Durchgängiges Förderkonzept: Präsentationsformen, vergleichendes Sehen, räumliches Sehen

Fachbereich Gesellschaftslehre – WPB Gesellschaftslehre Eine Kombination aus: Erdkunde Geschichte Politik Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Methodentraining zur Informa-tionsverarbeitung Layout und Präsentationstraining Medienkompetenz (PC, Literatur etc.) Argumentationssicherheit, Leitung von Plenum und Diskussion Forschung in der Geschichte der Region Forschungsmethoden der Archäo-logie, Geographie Kultur- und Länderkunde

Themen und Ziele im WPB Gesellschaftslehre Die Lerninhalte orientieren sich an den Kerncurricula Niedersachsens und werden mit den teilnehmenden SchülerInnen zusammen erarbeitet. Mögliche Inhalte Länderkunde Hexen und Verfolgung Andersdenkender – Rolle der Kirche beim Machterhalt von Königshäusern Entdeckungen und Eroberungen Naturkatastrophen: Vulkane, Erdbeben usw. Samtgemeinde Fürstenau (Geschichte/Zukunft)

Themen und Ziele im WPB Gesellschaftslehre Mögliche Ziele nach Klasse 10: Berufe in der Wirtschaft Berufe in der Verwaltung Berufe im Zeitungs- und Verlagswesen Berufe im Vermessungs- und Verwaltungswesen Berufe bei Zoll, Bundespolizei, Polizei, Bundeswehr weiter: aktive Mitarbeit in der Politik Vorbereitung auf die Sekundarstufe II

Fachbereich Naturwissenschaften – WPB Naturwissenschaften Eine Kombination aus: Biologie Physik Chemie Folgende Kompetenzen sollen erworben werden: Selbstständig Versuche planen und durchführen Umgang mit Experimentiergeräten und Chemikalien üben Wissenschaftliches Beobachten lernen Erschließen einfacher Zusammenhänge der direkten Umwelt Protokolle und Referate mit Hilfe des Computers ausarbeiten und mehr …

Themen und Ziele im WPB Naturwissenschaften Vertiefung von Rahmenthemen aus dem Pflichtunterricht Die Lerninhalte orientieren sich auch an den Interessen der SchülerInnen. Mögliche Inhalte sind u. a.: Bewegung ist überall Vom Rohstoff zum Produkt Leben als vernetztes System Energie und Umwelt Licht und Farbe Blick ins Weltall Mögliche Ziele nach Klasse 10: Berufe im medizinischen Bereich (MTA, PTA etc.) Berufe im lebensmitteltechnischen Bereich Berufe in der chemischen Industrie Berufe im botanisch-zoologischen Bereich (Landschaftsgärtner, Tierpfleger etc.) Vorbereitung auf die Sekundarstufe II

WPB-Wahl Bitte besprechen Sie die Fächerwahl mit Ihrem Kind und geben den Wahlzettel bis zum 17.03.2017 bei den Tutoren ab.

WPB-Wahlzettel A. zweistündige Fächer [ ] Gesellschaftslehre [ ] Sport [ ] Hauswirtschaft [ ] Technik [ ] Naturwissenschaften [ ] Textiles Gestalten [ ] Kunst B. Fortsetzung der 2. Fremdsprache (Lat./Frz.) bis einschließlich Klasse 10 [ ] Französisch [ ] Latein

Differenzierung Wir differenzieren in Mathematik und Englisch ab dem 7. Jahrgang, in Deutsch ab dem 8. und in Naturwissenschaften ab dem 9. Jahrgang auf 2 Ebenen (G und E). In den E-Klassen wird im Klassenverband auf E-Kurs-Niveau unterrichtet.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!