Gymnasiale Oberstufe = Sekundarstufe II Klassen 11 und 12

- Kurs - Anforderungsniveau bzw.Stundenzahl eines Faches = Leistungs-/Grundkurs Gruppe / “Klasse“ = 11DE1, 11ma2 Kurshalbjahresergebnis = 40 Kurse sind in die Abiturnote einzubringen

Was ist neu in der gymnasialen Oberstufe ? • Auflösung des Klassenverbandes • Grund – und Leistungskurse • Pflicht – und Wahlbereich • Individueller Stundenplan • Tutor (Leistungskurslehrer) • Oberstufenberater • am Ende die Abiturprüfung

Besonderheiten der gymn. Oberstufe In den Halbjahren werden in den LK je zwei und in den GK je eine Klausur geschrieben. ( 90 Min., in DE 135 Min.) Zu Beginn des Halbjahres wird ein Klausurplan erstellt. Bei Versäumnis ist eine ärztliche Be- scheinigung erforderlich.

Notengebung in Punkten 15, 14, 13 Note 1 12, 11, 10 Note 2 9, 8, 7 Note 3 6, 5, 4 Note 4 3, 2, 1 Note 5 Note 6

Mögliche Leistungskurs -Kombinationen DE / GE DE / EN DE / PH DE / BIO *) MA / GE MA / EN MA / PH MA / BIO *) *) Nach Genehmigung durch SBA

http://goethe-gymnasium-reichenbach.de/ Belegpläne Kl. 10 Zum Ausdrucken

Problem Kursstärke: Ein Leistungskurs kann nur gebildet werden, wenn ihn mindestens 10 Schüler besuchen ! Für die Bildung eines Grundkurses werden mindestens 12 Schüler benötigt !

Als Grundkurse zu belegen (wenn nicht LK) Deutsch 4 Mathematik 4 Kunst / Musik 2 Fremdsprache 2 / 3 weitere Fremdsprache 2 / 3 Geschichte 2 Geographie 2 GRW 2 Biologie 2 Chemie 2 Physik 2 Rel. / Ethik 2 Sport 2

Fachwahl - Fachbelegung Alle Fächer sind durchgängig in 11 und 12 zu besuchen. Die Grundkurse Geographie oder GRW können durch Astronomie, Informatik oder eine Fremdsprache ersetzt werden. Die Grundkurse Biologie oder Chemie oder Physik können nur durch Informatik ersetzt werden.

Wochenstundenzahl = ? ? Leistungskurse 5 Deutsch / Mathematik 4 Fremdsprachen 2 Wenn zwei Fremdsprachen als GK belegt werden, hat die später begonnen Sprache 3 Stunden Alle weiteren Fächer

Varianten: drei Nat.-wiss. + eine FS (3) zwei Nat.-wiss. + zwei FS 3. drei Nat.-wiss. + zwei FS (die später begonnene mit 3, die andere mit 2 Std.)

Beispiele für mögliche Kursbelegungen: DE / GE je 5 ma 4 ku / mu 2 frz / lat / ru 3 frz / lat /ru /en en geo, grw je 2 inf*, grw bio, ch bio, ch, ph eth / rel spo Wochenstunden 33 Wochenstunden 33 * Ersatz für geo

Beispiele für mögliche Kursbelegungen: DE / BIO je 5 MA / GE ma 4 de ku / mu 2 frz / lat / ru 3 frz / lat/ ru en ge, geo, ast* je 2 geo, grw ch, ph inf*, ch, ph eth / rel spo Wochenstunden 35 Wochenstunden 35 * Ersatz für grw bzw. bio 14

Beispiele für mögliche Kursbelegungen: MA / EN 5 MA / PH de 4 ku / mu 2 3 frz / lat ge ge, en geo, grw je 2 geo, inf* bio, ch, ph bio eth / rel spo Wochenstunden 32 Wochenstunden 33 * Ersatz für grw

Sprachlich–literarisch-künstlerisch Aufgabenfelder Sprachlich–literarisch-künstlerisch Deutsch Fremdsprachen Kunst / Musik Gesellschaftswissenschaftlich Geschichte Geografie GRW Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch Mathematik Biologie Chemie Physik Informatik

Aufgabenfelder Ohne Zuordnung Wahlfach Religion (ev. oder kath.) / Ethik Sport _______________________________________________ Wahlfach Astronomie

Prüfungsfächer Der Schüler bestimmt zu Beginn des Kurshalb-jahres 12/I seine Abiturprüfungsfächer und meldet sich damit zur Teilnahme an der Abitur-prüfung an. Zu den Abiturprüfungsfächern gehören die Fächer Deutsch und Mathematik. Unter den Abiturprüfungsfächern muss sich aus jedem der drei Aufgabenfelder mindestens eines befinden. Es muss eine Naturwissenschaft oder eine Fremdsprache darunter sein.

Mögliche Prüfungsfächer P1/P2 = LK - DE, MA, GE, EN, PH, BIO P3 = GK (schriftl.) - de, ma, ge, ch, ph, bio geo, grw (wenn nicht ersetzt) P4/P5 = GK(mündl.) - alle Fächer außer Astronomie und Sport

Einbringung der Halbjahresergebnisse 40 Kurse: 8 x LK (P1-P2) alle Prüfungsfächer ---------- (P3-P4-P5) 4 x FS 4 x Ge 8 x Nat.-Wiss. 2 x Ku/Mu 2 x Geo/Grw 2 x Rel/Eth 1 x jedes belegte Fach