Vorstand Projekt Gute Arbeit 1 Alternskritische ArbeitsanforderungenBeispiele Körperliche Fehlbeanspruchungen Heben und Tragen schwerer Lasten, Zwangshaltungen,

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 Präsentation transkript:

Vorstand Projekt Gute Arbeit 1 Alternskritische ArbeitsanforderungenBeispiele Körperliche Fehlbeanspruchungen Heben und Tragen schwerer Lasten, Zwangshaltungen, einseitig belastende Tätigkeiten, kurzzyklische Tätigkeiten Arbeitsbelastungen Hitze, Lärm, schlechte Beleuchtungsverhältnisse Hohe bzw. starre LeistungsvorgabenTaktgebundene Arbeit, hoher Zeitdruck Hohe psychische Belastungen Soziale Isolation, schlechtes Arbeitsklima, hohe räumliche Mobilität, Daueraufmerksamkeit Schicht und Nachtarbeit Alternskritische Arbeitsanforderungen

Vorstand Projekt Gute Arbeit 2 Leistungswandel: Ältere sind nicht weniger, sondern anders leistungsfähig

Vorstand Projekt Gute Arbeit 3 Arbeitsgestaltungmaßnahmen

Vorstand Projekt Gute Arbeit 4 Matrix: Demografiesensible Gesundheitsmaßnahmen Arbeit Person Vorbeugende GestaltungNachsorgende Hilfe Altersgemischte Teams Anforderungswechsel Micro-Pausen Fertigungstiefe/ Insourcing Eingliederungs- management Altersgerechte Arbeitsplatzangebote/ „Schonarbeit“ Gesundheits- management Belastungs-/ Gefährdungsanalyse Gesundheitsförderung (Rücken,Stress,...) Teilzeitbeschäfti- gung/ Teilrente Gesundheits- befragungen Gesundheitszirkel Belastungsausgleich/ Verweildauer begrenzen Arbeitsnahe Reha/ Stufenweise Wieder- eingliederung Kuren/Rehamaßnahmen Arbeitsmedizinische Betreuung Kooperation mit Krankenkassen/DRV Ergonomische Arbeitsgestaltung Gesundheits-/ Psychosoziale Beratung

Vorstand Projekt Gute Arbeit 5 Matrix: demografieorientierte betriebliche Weiterbildung Arbeit Person Vorbeugende GestaltungNachsorgend Altersgemischte Teams Wissenstransfer: Qualifizierung durch ältere Beschäftigte Lernförderliche Arbeits- gestaltung Spezielle Weiterbildungs- angebote für ältere Beschäftigte Rotation/qualifikations- orientierter Arbeitsplatz- wechsel Lernen im Erwerbsverlauf Pool von Experten im Ruhestand Perspektivische Fachkräfteaus- bildung Strategische Planung: Früherkennung Qualifikationsstruktur Qualifikationsanforderungen Personalentwicklung Qualifizierungsgespräche Qualifizierungspläne Weiterbildungs- coaching Interne/externe Weiter- bildungsmaßnahmen Berufsbegleitende Umschulung Stellenwechsel: Lerninseln, Praktika, Hospitationen, Projektarbeit Lernpartnerschaften Durchlässige duale Aus- bildungsgänge mit Hoch- schulabschluss