Philosophie Educational Studies Philosophie Pädagogische Hochschule Ludwigsburg apl. Prof. Dr. Anke Thyen
Philosophie ist… … „der Versuch der gedanklichen Orientierung in den Grundsätzen unseres Denkens, Erkennens und Handelns.“ (Herbert Schnädelbach)
Orientierung … wissen, wo der Orient ist vom (intuitiven, impliziten) Alltagswissen, vom Vorverständnis zum (diskursiven, expliziten) Wissen, das durch Theorien und Prinzipien gestützt ist Wozu? Begründung unseres Alltagswissens und unserer Intuitionen; Rechtfertigung unserer Handlungsgründe in einer pluralistischen Welt, die gleichmäßige Respekt für jeden verlangt, die … „Einbeziehung des Anderen in seiner Andersheit.“ (Habermas, Die Einbeziehung des Anderen,1996, 58)
Fragen stellen lernen: „Wenn sich eine Frage überhaupt stellen lässt, so kann sie auch beantwortet werden.“ Ludwig Wittgenstein Was tun wir in der Philosophie?
Was soll ich tun? Wie ist Freiheit möglich? Was könnte als Antwort auf diese Fragen zählen? … im Bereich des Handelns (Ethik) Kamil Vojnar
René Magritte, L‘Apparition, 1928 Was bedeutet ‚Bedeutung‘? Warum haben Wörter Sinn? Was könnte als Antwort auf diese Fragen zählen? … im Bereich des Wissens (Erkenntnis)
Was ist der Mensch? Was könnte als Antwort auf diese Frage zählen? … in Bereich der Frage nach dem Menschen (Anthropologie) Francis Bacon
Was ist ‚Gefühl‘? Was könnte als Antwort auf diese Frage zählen? … im Bereich der Gefühle und Empfindungen: Cy Twombly
Was ist ‚Bewusstsein‘? Ist der Geist verschieden vom Körper? Was könnte als Antwort auf diese Fragen zählen? … im Bereich Denken, Wahrnehmen, Bewusstsein (Philosophie des Geistes)
Aristoteles Descartes Wittgenstein Peirce Platon Nussbaum Hegel Hume Habermas Arendt Heideggger Adorno Sokrates Geschichte der Philosophie Rawls Kant Locke
Educational Studies Bildung und Anthropologie –3 Veranstaltungen Bildung und Normativität –7 Veranstaltungen Bildung und Kulturalität –8 Veranstaltungen siehe LSF