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Veröffentlicht von:Annika Hase Geändert vor über 8 Jahren
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QUALIFIKATIONSBEREICH ALLGEMEINBILDUNG (ABU) Eric Schenk Berufsfachschullehrer für Allgemeinbildung
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QV – BEREICH ABU - ALLGEMEINBILDUNG
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QUALIFIKATIONSVERFAHREN ABU 3-JÄHRIGE BERUFLICHE GRUNDBILDUNG (REF EFZ) Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute Die Fachnote ABU entspricht 20% der Schlussnote. Erfahrungsnote - Die Erfahrungsnote entspricht dem Durchschnitt aus 5 Semesternoten. Vertiefungsarbeit Präsentation: 1. – 5. Februar 2016 Schlussprüfung SP Freitag, 10. Juni 2016 Vormittag
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QUALIFIKATIONSVERFAHREN ABU SIE SIND FAST AM ZIEL Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute Die Erfahrungsnote zählt 1/3 für die Fachnote ABU: Gute Noten im letzten Semester Die Schlussprüfung SP zählt 1/3 für die Fachnote ABU: Gute Prüfungsvorbereitung Im letzten Semester liegt noch einiges drin! Die VA zählt 1/3 für die Fachnote ABU: Gute Präsentation der VA
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DIE SCHLUSSPRÜFUNG SP Rahmenbedingungen: Dauer: 140 Minuten Teil 1: Gesellschaft, 70 Minuten Teil 2: Sprache und Kommunikation, 70 Hilfsmittel: Rechtschreibenachschlagewerk (u.a. DUDEN) Gesetzessammlung (ohne Notizen) Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute
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INHALTE DER PRÜFUNG Lernbereich Sprache & Kommunikation Texte lesen und verstehen Texte produzieren Grafik analysieren Sprachnormen z.B. Gross- und Kleinschreibung Rechtschreibung/Grammatik wird zusätzlich zu ca. einem Drittel gewichtet (Minimale) Prüfungsvorbereitung: Prüfung des letzten Jahres bearbeiten Korrespondenzregeln kennen (Lehrmittel) Texte/Briefe schreiben Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute
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INHALTE DER PRÜFUNG Lernbereich Gesellschaft Wissensfragen zum Unterrichtsstoff der ganzen Ausbildungszeit Wissensfragen und Anwendungsfragen zu 4 Vertiefungsthemen Vertiefungsthemen werden nach den Sportferien bekannt gegeben Sprache wird nicht bewertet Prüfungsvorbereitung SP- Wissensfragen bearbeiten (selbständig!)Wissensfragen SP Serie lösen Aufmerksamkeit bei den Repetitionen im Unterricht Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute
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DIE GUTE PRÜFUNGSVORBEREITUNG Übersicht über Stoff verschaffen Planung erstellen mit Arbeits -, Lern- und Erholungszeiten Stoff in Portionen einteilen eine Lerngruppe/eine Lernpartnerschaft bilden! Repetitionssequenzen im Unterricht nützen Stoff in den Lehrmitteln aufbereiten (markieren, erzählen, zusammenfassen, Mindmaps erstellen) für Erholung sorgen sich belohnen Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute
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ICH WÜNSCHE IHNEN VIEL ERFOLG! Informationstagung Restaurationsangestellte und Restaurationsfachleute
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