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LEBENSLANGES LERNEN/COMENIUS-PROJEKT Schüler E-Portfolios als Möglichkeit zur Förderung von Schlüsselkompetenzen Koordinierungstreffen Opava 30.11. – 3.12.

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Präsentation zum Thema: "LEBENSLANGES LERNEN/COMENIUS-PROJEKT Schüler E-Portfolios als Möglichkeit zur Förderung von Schlüsselkompetenzen Koordinierungstreffen Opava 30.11. – 3.12."—  Präsentation transkript:

1 LEBENSLANGES LERNEN/COMENIUS-PROJEKT Schüler E-Portfolios als Möglichkeit zur Förderung von Schlüsselkompetenzen Koordinierungstreffen Opava –

2 Tagesablauf * Begrüßung der Projektteilnehmer an der Schule * Vorstellung der Gastgeber-Schule – Schulbesichtigung * Berichte aus den Projektpartnerschulen

3 Vorstellung endgültiger Fragenkatalog Schülerselbsteinschätzung Fremdevaluation Gruppenarbeit zur Komplettierung der Fragenkataloge Evaluation und Diskussion eventueller Änderungen Sightseeing mit anschließendem gemütlichen Zusammensein (Zeitpunkt änderbar auf Dienstag) Tagesablauf

4 Vorstellung 1. Arbeitsportfolio Teamwork zu den Arbeitsportfolios Moodle – Einschulung durch österreichische Schülerinnen Fortsetzung der Teamarbeit Präsentation und Diskussion der Ergebnisse. Tagesablauf

5 Schülerpräsentationen zur individuellen Lösung des 1. Arbeitsportfolios Beispielhafte Darstellung der Schülerselbstevaluation und Fremdevaluation Interpretation der Schülerselbstevaluation und Fremdevaluation Tagesablauf

6 Festlegung bzw. Zuordnung der Arbeiten bis zum Koordinierungstreffen Targoviste Klärung offener Fragen Brainstorming - Grundlage für künftige EU- Projektanträge mit Dokumentation der Ergebnisse Schlussbesprechung/Verabschiedung der Teilnehmer Tagesablauf


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