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Willkommen zu den Lerntypen
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Indianergeschichte Hör gut zu und versuch dir möglichst viele Einzelheiten zu merken
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Die Geschichte vom Indianer
Feinfühliger-hellhöriger Adler Weit geöffnete Augen, in die Gegend schauen, veränderte Farben, flimmernde Luft, Genaues erspähen, erblicken, junges Grasland funkelt entgegen, staunen, Lichtstrahlen spiegeln sich in den Wellen, Regenbogenfarben leuchten aus Wassertröpfchen, bemalen, Steine blinken aus dem Wasser, zersprühen, das Glitzern der Wasseroberfläche
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Reden, singen, Geschichten erzählen,
Donnerschlag der Hufe, leise Geräusche, ein Murmeln, ein leiser Zuruf, die Hufe klappern, deutlich hören, Plätschern, ertönen, hören, was es zu sagen hat
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Sich auf den Weg machen, das Pferd satteln, mit der Hand abtasten, der Sattel sitzt fest / locker, über die Nüstern streicheln, den warmen Atem spüren, auf den Rücken schwingen, einen leichten Schenkeldruck geben, traben, frische Luft spüren, der Wind streicht durch die Haare, kühlt die Haut, die Augen schließen, sich tragen lassen, genießen
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Der Detektiv sieht alles
Betrachte das folgende Bild ganz genau Merk dir möglichst viele Einzelheiten
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Visuelle Teilleistungen
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Visuelle Teilleistungen
V. Figur- Grund-Differenzierung
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Visuelle Teilleistungen
V. Figur- Grund-Differenzierung V. Differenzierung und Gliederung
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Visuelle Teilleistungen
V. Figur- Grund-Differenzierung V. Differenzierung und Gliederung Raumorientierung
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Geschafft! So stimmt‘s
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Papagei Rechtschreibung Vis. Differenzierung p oder b Raumorientierung
Unterschied erkennen p oder b Raumorientierung Strich nach oben oder unten Auditive Differenzierung lautlichen Unterschied hören Intermodalität Laut und Schriftbild richtig zuordnen Vis. und aud. Gedächtnis
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Überraschungskiste Steck deine Zunge zwischen die Zähne
Greif in die Schachtel und erspüre die Gegenstände. Notiere, wie viele Gegenstände du erkannt hast
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Warum Lernschwierigkeiten
Entwicklungsstand des Kindes
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Warum Lernschwierigkeiten
Entwicklungsstand des Kindes Eigene und elterliche Ansprüche Selbstvertrauen Prüfungsängste
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Warum Lernschwierigkeiten
Entwicklungsstand des Kindes Eigene und elterliche Ansprüche Selbstvertrauen Prüfungsängste Soziale Dissonanzen Im Klassenverband Mit einzelnen Lehrern
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Warum Lernschwierigkeiten
Entwicklungsstand des Kindes Eigene und elterliche Ansprüche Selbstvertrauen Prüfungsängste Soziale Dissonanzen Im Klassenverband Mit einzelnen Lehrern Teilleistungsschwächen Abenteuerliche Rechtschreibung Lese-, Rechenschwäche Konzentrationsprobleme
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Der Detektiv hilft Visualisiere die folgenden Buchstaben
Stell sie dir in einer anderen Farbe vor
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H
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Hi
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Him
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Himm
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Himme
28
Himmel
30
Himmel
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ADJEKTIV
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ADJEKTIV NOMEN
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ADJEKTIV NOMEN VERB
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ADJEKTIV NOMEN VERB PRONOMEN
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ADJEKTIV NOMEN VERB PRONOMEN PRÄPOSITION
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Wortarten bestimmen Der große Mond steht am Himmel
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Jede geschenkte Lösung ist eine verhinderte Erkenntnis
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Förderung des Visuellen
Deutliche Schrift Unterstreichen Absätze Färbig markieren Wesentliches übersichtlich heraus schreiben (Schwindelzettel!) Bilder und Symbole Innere Bilder/Filme
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Förderung des Auditiven
Im Unterricht gut zuhören Laut lernen Gegenseitig vorlesen Betonung, Rhythmik CDs nützen Fragen zum Stoff stellen Gelerntes erzählen
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Förderung des Haptischen
Schreiben Stehen/gehen beim Lernen Sitzball Lernkartei Experimente Gestik beim Lernen Guter Arbeitsplatz
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Förderung des Verbalen
Laut/leise sprechen beim Lernen Lernstoff mit jdm. besprechen Frage – Antwort Jdm. erklären, was ich gelernt habe
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nur Gemeinsam sind wir stark
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Die Lerntypen danken Ihnen die Aufmerksamkeit
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