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Kompetenzerwartungen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Aussprache und Intonation vertraute Wörter und Redewendungen zunehmend korrekt aussprechen.

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Präsentation zum Thema: "Kompetenzerwartungen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Aussprache und Intonation vertraute Wörter und Redewendungen zunehmend korrekt aussprechen."—  Präsentation transkript:

1 Kompetenzerwartungen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Aussprache und Intonation vertraute Wörter und Redewendungen zunehmend korrekt aussprechen vertraute Klang- und Betonungsmuster auf unbekannte Wörter und Sätze übertragen Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

2 Kompetenzerwartungen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Wortschatz und Redemittel: Beteiligung am Unterricht mit wachsendem und vernetztem Vorrat an Wörter und Strukturen mit formelhaften Wendungen Aussagen treffen Vorlieben und Abneigungen äußern, Vorschläge machen Wortfelder und Wortfamilien erarbeiten Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

3 Kompetenzerwartungen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Grammatik einfache Sätze bilden können: nouns, pronouns, determiners, adjectives, adverbs, prepositions über gegenwärtige und vergangene Ereignisse erzählen und berichten: verbs, gerund, simple past, modals Entscheidungs- und Ergänzungsfragen einfache Satzverbindungen herstellen Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

4 Kompetenzerwartungen Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln Orthographie Sätze und Texte nach Vorlage richtig schreiben kurze Wörter aus dem mündlichen Wortschatz phonetisch einigermaßen korrekt schriftlich wiedergeben erste Einsichten in Beziehungen zwischen Lauten und Buchstaben Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

5 Kompetenzerwartungen Hör- Sehverstehen dem classroom discourse folgen kindgemäße fiktionale Texte verstehen und wesentliche Informationen entnehmen kindgemäße Sachtexte verstehen und relevante Aussagen entnehmen Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

6 Kompetenzerwartungen Sprechen An Gesprächen teilnehmen: An Unterrichtsgesprächen beteiligen, Kontakt aufnehmen, in Rollenspielen agieren Zusammenhängendes Sprechen: einfache Texte auswendig vortragen, formelhafte Wendungen gebrauchen, über Ereignisse bzw. Erlebnisse erzählen und berichten Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

7 Kompetenzerwartungen Leseverstehen schriftliche Aussagen und kurze Erklärungen verstehen kurze Texte verstehen und die wesentlichen Handlungselemente entnehmen Kommunikativen Kurztexten wesentliche Informationen entnehmen Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

8 Kompetenzerwartungen Schreiben Bilder beschriften Lösen bzw. Erstellen von word grids oder einfachen Rätseln kurze Texte verfassen und einfache Notizen anfertigen Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

9 Kompetenzerwartungen Sprachmittlung Einzelheiten von Gelesenem auf deutsch wiedergeben anderen global verstandenes Gehörtes oder Gelesenes auf deutsch erklären Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

10 Kompetenzerwartungen Interkulturelles Lernen Dokumentation von Materialien erweitern Überschriften und Kommentare entwickeln Differenziertere Betrachtung von Familie und Schule englischsprachige Kinderbücher und Texte Vergleich der unterschiedlichen Sprache und Kulturen Englisch als Weltsprache Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

11 Kompetenzerwartungen Methoden Lernstrategien und Arbeitstechniken: Gestik und Mimik nutzen Chunks und Textpassagen aus dem Zusammenhang erschließen Notizen und Bilder nutzen eigene Texte überarbeiten Dokumentieren und Reflektieren von Lernfortschritten Hilfsmittel nutzen, Medien zu Selbstkontrolle verwenden Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada

12 Kompetenzerwartungen Methoden Reflexion über Sprache: sprachliches Vorwissen aktivieren sprachliche Phänomene vergleichen Experimentieren mit Sprache, Regelhaftigkeiten erschließen Erfahrungsfelder Zuhause hier und dort Jeden Tag und jedes Jahr Lernen, arbeiten, freie Zeit Eine Welt für alle Auf den Flügeln der Fantasie Welcome back Reaktivierung bekannten Wortschatzes Ferien, Wochentage: Von den Ferien erzählen Meine Familie, Freunde und ich s, letters, Videoconferenzen, Projekte Berufe, Freizeitaktivitäten (z.B. keeping fit) simple present, present progressive, simple past Tiere Familie, Haustiere, Farben Jahreszeiten / Wetter / spezial days Wetter, Monate, Jahreszeiten Special days: birthday, Halloween, Easter, Bonfire Night, Christmas, Valentine, St. Patrick`s day Seasonal acitivities Unsere Klasse Schule, Aktivitäten in der Schule, Schulgegenstände Timetable Vergleich der Schulsysteme Zahlen bis 100 Lebensmittel Food and drinks At the restaurant At the supermarket Verkaufsgespräche Haus und Kleidung Räume im Haus Freizeitaktivitäten Storybook / fairy tales Picture book, fairy tales comic theatre plays simple past Landeskunde Trip to London Scottland, Northern Ireland, Wales Australia, USA, Canada


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