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Leistungsmessung im bilingualen Unterricht. Ich mag Erdkunde, bin aber schlecht in Englisch. Versaue ich mir jetzt auch meine Erdkundenote?

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Präsentation zum Thema: "Leistungsmessung im bilingualen Unterricht. Ich mag Erdkunde, bin aber schlecht in Englisch. Versaue ich mir jetzt auch meine Erdkundenote?"—  Präsentation transkript:

1 Leistungsmessung im bilingualen Unterricht

2 Ich mag Erdkunde, bin aber schlecht in Englisch. Versaue ich mir jetzt auch meine Erdkundenote?

3 Next week well have our first geography test! Leistungsmessung im bilingualen Unterricht Wie wird es gewertet, wenn ich in Englisch einen Fehler mache? Was mache ich, wenn ich ein Wort in der Frage nicht verstehe? Darf ich ein Wort auf Deutsch schreiben, wenn ich es nicht weiß? Und einen ganzen Satz?

4 Grundsatz: Bewertet wird nicht die fremdsprachlich korrekte Leistung, sondern die inhaltliche Qualität. Leistungsmessung im bilingualen Unterricht

5 Kriterien: Leistungsmessung im bilingualen Unterricht - Aufgaben werden in englischer Sprache gestellt Antworten auf Deutsch erlaubt - Gemeinsames Besprechen der Aufgabenstellung Schüler dürfen bei Unklarheiten nachfragen - Korrektur nach inhaltlichen, nicht nach sprachlichen Kriterien Über diese Kriterien sollten auch die Eltern informiert werden!

6 Rechtschreibung: großzügig, auch bei Homophones Grammatik: großzügig, außer Sinn wird verfälscht Many farmers uses irrigation. Many farmers used irrigation. Wortschatz: grundsätzlich erlaubt auch wenn ein Wort im Satz auf Deutsch ist …there maschines … He buy the machines They havent got Werkzeuge. Bewertung von Fehlern Leistungsmessung im bilingualen Unterricht

7 Mündliche Beteiligung: Bei komplizierten Zusammenhängen darf auf die deutsche Sprache zurückgegriffen werden. Can I say it in German, please? Leistungsmessung im bilingualen Unterricht

8 Leistungsmessung im bilingualen Unterricht (Beispiel 1, Klasse 7)

9 Leistungsmessung im bilingualen Unterricht (Beispiel 2, Klasse 8)

10 Leistungsmessung im bilingualen Unterricht (Beispiel 3, Klasse 9)


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