17.7.2003. Das NET fördert den sinnvollen Einsatz neuer Lerntechnologien PD Dr. Christian Sengstag Leiter NET ETH Zürich.

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1 17.7.2003

2 Das NET fördert den sinnvollen Einsatz neuer Lerntechnologien PD Dr. Christian Sengstag Leiter NET ETH Zürich

3 Überblick 1. Möglichkeiten des IT-Einsatzes 2. ausgewählte Bsp 3. Angebote des NET

4 IT-Einsatz in Lehre Lernprogramme auf CD-ROM Lernprogramme auf CD-ROM Web-basierte Lernumgebungen (WebCT) Web-basierte Lernumgebungen (WebCT) Groupware (BSCW) Groupware (BSCW) Diskussionsforen Diskussionsforen Chatforen Chatforen Dokumentenablage Dokumentenablage Teleteaching Teleteaching Lehrfilme, Animationen, Simulationen Lehrfilme, Animationen, Simulationen Streaming Video Streaming Video

5 Vorbemerkungen nicht Einsatz um der Technik willen! E-Learning ist chic E-Learning ist chic klare Ziele verfolgen! Mehrwert des Mediums ausnützen! Aktivierung Aktivierung Visualisierung Visualisierung realitätsnahes Lernen realitätsnahes Lernen

6 Bsp. Simulationen etwas Dynamisches sichtbar machen (Vorteil gegenüber Papier und Bleistift) etwas Dynamisches sichtbar machen (Vorteil gegenüber Papier und Bleistift) Bsp. Analysis von Prof. Stammbach Bsp. Analysis von Prof. Stammbach - stehende Wellen - stehende Wellen - gekoppelter Oszillator - gekoppelter Oszillator - Einzelbewegungen Osz. - Einzelbewegungen Osz. - Spirale - Spirale - mathematische Funktion x n - mathematische Funktion x n

7 Bsp. online verfügbare Lehrfilme Fachbereich Chemie: Fachbereich Chemie: - gefährliche Versuche - gefährliche Versuche - aufwändige Versuche - aufwändige Versuche - teure Apparaturen - teure Apparaturen Prof. Nespers Chemistry Network www.cci.ethz.ch

8 Weitere Bsp. für IT-Einsatz Information beschaffen (vom www) Information beschaffen (vom www) Literatur-Recherche in online Bibliotheken Literatur-Recherche in online Bibliotheken Präsentation des Gelernten (z.B PPT) z.B. via Reverse-Teaching Präsentation des Gelernten (z.B PPT) z.B. via Reverse-Teaching kleine Informatik-Programme schreiben kleine Informatik-Programme schreiben

9 Ziele des NET gute Bsp. sichtbar machen gute Bsp. sichtbar machen sinnvolle Anwendung von ICT in der Lehre sinnvolle Anwendung von ICT in der Lehre bestmögl. Unterstützung von Dozierenden bestmögl. Unterstützung von Dozierenden Hilfe bei der Vernetzung Hilfe bei der Vernetzung studentisches Lernen optimieren studentisches Lernen optimieren

10 Angebot des NET Information/Vernetzung Information/Vernetzung Ausbildungskurse Ausbildungskurse Projekt-Beratung/Begleitung Projekt-Beratung/Begleitung Technischer Support Technischer Support Online Evaluation Online Evaluation Audio-/Video-Produktionen Audio-/Video-Produktionen QTVR-Produktion QTVR-Produktion Video Streaming Video Streaming Videoconferencing Videoconferencing

11 Information / Promotion NET-Tagung (7.11.03) NET-Tagung (7.11.03) Tagung Neue Medien im Unterricht (8.11.03) Tagung Neue Medien im Unterricht (8.11.03) Learntec (4.-7.2.03) Learntec (4.-7.2.03) NET Website www.net.ethz.ch NET Website www.net.ethz.ch Forum Neue Bildungsmedien (WS, Di 10-12) Forum Neue Bildungsmedien (WS, Di 10-12) NET-ICT Infoveranstaltung (2 x jährlich) NET-ICT Infoveranstaltung (2 x jährlich)

12 ETHonline Datenbank www.ethonline.ethz.ch

13 BSCW Forum www.bscw-forum.ethz.ch

14 IDEA League E-Learning Database www.idea.ethz.ch

15 Ausbildungskurse à-la-carte-Kurse à-la-carte-Kurse Kurse im Rahmen didactica der Uni und ETH www.didactica.ethz.ch Kurse im Rahmen didactica der Uni und ETH www.didactica.ethz.ch E-Learning Zertifikat der ETH, Universität und PHZH

16 E-Learning Zertifikat Besuch von didactica Kursen Besuch von didactica Kursen Pflichtteil (10 Tage) Pflichtteil (10 Tage) Wahlteil (4 Tage) Wahlteil (4 Tage) Reflexion in Diskussionsforum Reflexion in Diskussionsforum Bericht über Umsetzung eines Projekts Bericht über Umsetzung eines Projekts Kosten für Externe: Fr. 1800.- Kosten für Externe: Fr. 1800.- www.net.ethz.ch/e-zertifikat

17 Web-basierte Lernumgebungen Beratung/Unterstützung/Hosting Beratung/Unterstützung/Hosting -WebCT (57 Arbeitsbereiche ETH und Uni) -BSCW (62 Arbeitsbereiche ETH und Uni) NET Support NET Support

18 Multimedia-Einsatz Beratung/Unterstützung/kleinere Projekte Beratung/Unterstützung/kleinere Projekte Aufzeichnen von Lehr- und anderen Veranstaltungen Aufzeichnen von Lehr- und anderen Veranstaltungen Videobearbeitung Videobearbeitung Tonbearbeitung Tonbearbeitung Quicktime-VR Quicktime-VRQTVR-Bsp.

19 Video über das WWW (Streaming) 30 Mbit/s Datenstrom bei DV 30 Mbit/s Datenstrom bei DV Codec Breitband Streaming (1-10 Mbit/s) Schmalband Streaming (64 kBit/s)

20 Rich Media Streaming live oder on-demand live oder on-demand Bild Dozent/in Präsentation Navigation Softwareentwicklung automatisiert Regie Trailer

21 Video on demand Beispiele www.net.ethz.ch/streaming/showcase.html

22 Videoconferencing/Teleteaching zuverlässig funktionierendes Conferencing zuverlässig funktionierendes Conferencing über IP oder ISDN über IP oder ISDN laufend steigende Nachfrage laufend steigende Nachfrage

23 Teleteaching: Telepoly Projekt Pharmazie Vorlesungen (Zürich Basel) Pharmazie Vorlesungen (Zürich Basel) Elektrotechnik Vorlesungen (Zürich Manno) Elektrotechnik Vorlesungen (Zürich Manno)

24 Das NET-Medienzentrum Computer Teleteaching Seminar Group Laptop-Arbeitsplätze Tonstudio Videostudio -> Freecutting

25 Zusammenfassung www.net.ethz.ch NET Network for Educational Technology InformationVernetzung operativer Support Serverunterhalt Kursangebo t Beratung zu Projekten, Hardware, Software TeleteachingVideostreamingVideoconferencing Multi- Media- Produktion

26 Organisationsstruktur Rektor Leiter ELZ DiZNETZfW (Tools) ELZ Beirat ETH Lehr-Zentrum (ELZ)

27 Das NET-Team PD Dr. Christian Sengstag PD Dr. Christian Sengstag Dr. Thomas Piendl Dr. Thomas Piendl Jens Keller Jens Keller Stefan Schmuki Stefan Schmuki Dr. Elizabeth Zingg Dr. Elizabeth Zingg Tom Rechsteiner Tom Rechsteiner Beatrice Lüthi Beatrice Lüthi Pius Gruber Pius Gruber Christian Gehrig Christian Gehrig Nathalie Schmidig Nathalie Schmidig Roger Rebetez Roger Rebetez Olivier Widmer Olivier Widmer Marco Lehre Marco Lehre Jan Oerum Jan Oerum Dr. Beat Müller Dr. Beat Müller