Klasse DK: Mediendidaktische Kompetenz: Fertigkeit, Software für Unterrichtszwecke zu bedienen und nach mediendidaktischen und visualisierungstheoretischen.

Präsentation zum Thema: "Klasse DK: Mediendidaktische Kompetenz: Fertigkeit, Software für Unterrichtszwecke zu bedienen und nach mediendidaktischen und visualisierungstheoretischen."—  Präsentation transkript:

1 Klasse DK: Mediendidaktische Kompetenz: Fertigkeit, Software für Unterrichtszwecke zu bedienen und nach mediendidaktischen und visualisierungstheoretischen Gesichtspunkten zu gestalten. Fähigkeit, diese Fertigkeiten im Unterricht zu lehren. Erworben: Medien-Führerschein Digitale Medien für den naturwissenschaftlichen Unterricht Klasse M: Computergestützte Messwerterfassung: Fähigkeit, Experimentalaufbauten dafür aufzubauen, Erfassungsparameter festzulegen und die gespeicherten Werte graphisch darzustellen und in unterschiedlichen Formaten aus zu geben. Erworben: Nr. 001/2012 Für Vorname Name Geb. am TT.MM.JJJJ Klasse I: Interaktive Medien: Fertigkeit, interaktive Tafeln zu bedienen, einfache Anwendungen dafür zu erstellen und mediendidaktisch korrekt im Unterricht einzusetzen. Erworben: Bild Klasse V: Video: Fertigkeit, einfache Videos für Unterrichtszwecke aufzunehmen, zu schneiden und in unterschiedlicher Auflösung aus zu geben. Erworben: Klasse X: Freier Bereich: (Geben Sie die Kompetenzen an) Erworben: Ausgestellt durch die Universität ………… Abteilung für Didaktik der Chemie

2 Klasse P1: Klasse P2: Klasse W1: Klasse W2: Klasse K1: Klasse K2:
Präsentationen erstellen: Fertigkeit, den Folienmaster anzupassen, Grund- und zusammengesetzte Formen sowie beliebige Kurven exakt zu zeichnen, Fähigkeit, Grundfarben gezielt auszuwählen, Zeichnungen für Animation auszulegen, Fertigkeit, einfache und getriggerte Animationen mit didak-tisch sinnvollen Effekten und Pfadanimationen zu erstellen. Erworben: Klasse P2: Fortgeschrittene Präsentationen: Fertigkeit, Mouseover-Funktionen einzusetzen, einfache VBA-Steuerungen anzupassen, Fähigkeit, komplexe Animationsmuster und nichtlineare Navigation zu planen sowie bediensichere Oberflächen zu realisieren. Erworben: Klasse W1: Web-Publikation erstellen: Fertigkeit, Texte aus Texteditoren in HTML zu übertragen, Tabellen anzulegen, Bilder in angemessenen Formaten bereit zu stellen, zu positionieren, fachgemäße Schreibweisen umzusetzen sowie Links auf Textmarken oder URLs zu setzen. Erworben: Klasse W2: Fortgeschrittene Web-Publikation: Fertigkeit, Plugin-Anwendungen (pdb, wrl) sowie einfache Javascript-Anwendungen anzupassen und einzubinden. Erworben: Klasse K1: Tabellen-Kalkulation: Fertigkeit, Spalten über mathematische Grundrechenarten zu verknüpfen, Werte runden, summieren, Mittelwerte bilden, Werte als Graphen darstellen, Bedingte Formatierung, Verknüpfung von Werten über mehrere Blätter. Erworben: Klasse K2: Fortgeschrittene Tabellen-Kalkulation: Fertigkeit, bedingte Berechnungen anzulegen (IF), Auswertung nach vorgegebenem Muster automatisch vornehmen (z.B. Umsetzung von Rohpunkten in Noten). Erworben: Klasse F1: Formel-Editoren: Fertigkeit, kovalente Moleküle mit bereitgestellten Funktionen in beliebiger Größe, Schriftschnitt und Farbe (auch für Teilstrukturen) sowie mesomere Grenzformeln fachgerecht zu erstellen, Ladungen zu setzen und aus Templates Versuchsaufbauten zusammen zu stellen und unterschiedliche Formate auszugeben. Erworben: Klasse F2: Fortgeschrittene Formel-Editor-Anwendungen: Fertigkeit, aus Teilstrukturen komplizierte Moleküle zusammen zu setzen, 3D-Optimierungen auszuführen und CPK-Farben anzuwenden. Erworben: Klasse B1: Bildbearbeitung: Fertigkeit, gif- und jpg-Bilder bezüglich Größe, Auflösung, Kompressionsgrad, Farbinformationen, Format und Ausschnitt zu verändern und für den gewünschten Zweck (Ausdrucken, Web, Archivierung) anzupassen. Erworben: Klasse T2: Fortgeschrittene Textbearbeitung: Grundfunktionen (Silbentrennung, Rechtschreibung, Grammatikprüfung) und darüber hinausgehend automatisches Inhaltsverzeichnis, Quellenverwaltung, Verw. von Abbildungen, versch. Bereiche formatieren. Erworben: