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1 Informationen zur Kursstufe Zabergäu-Gymnasium Brackenheim Abitur 2010 Stand: März 2008.

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Präsentation zum Thema: "1 Informationen zur Kursstufe Zabergäu-Gymnasium Brackenheim Abitur 2010 Stand: März 2008."—  Präsentation transkript:

1 1 Informationen zur Kursstufe Zabergäu-Gymnasium Brackenheim Abitur 2010 Stand: März 2008

2 2 Inhalt und Gliederung 1. Die Wahl der Fächer/Kurse – Belegpläne 2.Die Leistungsbewertung in der Kursstufe 3.Das Abitur 4. Der Seminarkurs

3 3 Begriffsklärungen Oberstufe Einführungsphase Klasse 11 Kursstufe Jahrgangsstufe 12/13 oder 1./2. 4 Kurshalbjahre 12.1, 12.2, 13.1, 13.2 mit Zeugnis 1 Kurs ist der Unterricht in einem Fach in einem Halbjahr ( 4 Deutsch-Kurse usw. )

4 4 Die Kursstufe – pädagogische Leitgedanken Ziel: Vertiefte Allgemeinbildung und Studierfähigkeit Eigenverantwortliches Lernen Selbständiges Lernen Komplexe Zusammenhänge strukturieren können Meinungen und Wissen in freier Rede vortragen können Hohe Arbeitsintensität Hohe Arbeitsqualität Teilziele: Notwendig sind:

5 5 Was ist in Klasse 11 zu beachten? Die Noten der nicht mehr belegten Fächer erscheinen im Abiturzeugnis (Musik/BK, eine Naturwissenschaft, eine oder zwei Sprachen) Wer Latein mit mindestens der Note 4 abschließt, hat das Latinum. (Großes Latinum durch Zusatzprüfung oder das Belegen in der Kursstufe) Wer in Religion/Ethik Abiturprüfung machen möchte, muss Religion/Ethik in Klasse 11 besucht haben.

6 6 Aufgabenfelder und Fächer AufgabenfeldPflichtbereichWahlbereich Darstellende Geometrie Informatik Psychologie Philosophie Astronomie CAS Geologie Literatur Sprachlich- Literarisch- künstlerisch Gesellschafts- wissenschaftlich Mathematisch- Naturwissenschaftlich- technisch Deutsch Englisch, Französisch, Latein, Spanisch Bildende Kunst, Musik Geschichte, Gemeinschaftskunde Geographie Religion/Ethik Mathematik Physik, Chemie, Biologie Sport Belegpflicht, Einbringpflicht

7 7 Die 4-stündigen Fächer - Kernfächer 4. Kernfach Eine weitere Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft (Ph, Ch, Bio) 5. Kernfach 2. oder 3.Fsp, Naturwissenschaft, BK, Mu, G, Gk, Geo, Rel, Ethik, Sport Die drei Pflichtkernfächer Deutsch – Mathematik– Fremdsprache (E, F, L, Sp)

8 8 1.Belegplan (2 Fremdsprachen) W-StKurse Deutsch44 Mathematik44 Spanisch44 44 44 Französisch Geschichte Summe: 20 20 W-StKurse BK / Musik 24 Geschichte Gk-Geo-Geo-Gk 24 Religion / Ethik 24 Chemie 24 Biologie 24 Sport 24 Summen: 32 44 Anrechnung von mind. 40 Kurse im Abitur

9 9 2.Belegplan (Minimale Stundenzahl) W-StKurse Deutsch44 Mathematik44 Englisch44 44 44 Chemie Summe: 20 20 W-StKurse BK / Musik24 Geschichte24 Gk-Geo-Geo-Gk24 Religion / Ethik24 1.Naturw 2.Naturw. Sport24 Summen: 30 40 Darst. Geo in 12 1 2 Summen: 32 42 2-St. AG in 13 1 Physik

10 10 3.Belegplan (Seminarkurs) W-StKurse Deutsch44 Mathematik44 Englisch44 44 44 Physik Musik Summen: 20 20 W-StKurse BK / Musik Geschichte24 Gk-Geo-Geo-Gk24 Religion / Ethik24 Chemie24 Sport24 Seminarkurs1,52 Summen: 11,5 22 Psychologie 1 2 Summen: 12,5 24

11 11 Ergebnisse der Vorwahlen FachAnzahl Englisch80 Französisch19 Spanisch27 Latein4 Bild. Kunst7 Musik7 Geschichte13 Erdkunde11 Gemeinschaftsk8 Religion (ev)3 Ethik2 FachAnzahl Physik20 Chemie23 Biologie51 Sport16 Psychologie44 Darst. Geometrie13 Informatik19 Astronomie12 Philosophie9 Seminarkurs39 2007- 97 Schüler

12 12 Die Leistungsbewertung in der Kursstufe 15-14-1312-11-109 – 8 – 76 – 5 – 43 – 2 – 10 sehr gutgutbefriedigendausreichendmangelhaftungenügend Die Anzahl der Klassenarbeiten in den 4-stündigen Fächern: 2 je Halbjahr /(13.2) in den 2-stündigen Fächern: 1 je Halbjahr Das Punktesystem Betragen und Mitarbeit in 12.1 und 12.2 Weniger als 5 Notenpunkte: Der Kurs ist unterbelegt

13 13 Die gleichwertig festzustellenden Schülerleistungen (GFS) Drei zusätzliche Leistungsnachweise in drei unterschiedlichen Fächern In den ersten drei Kurshalbjahren Mindestens drei verschiedene Methoden Referat, Hausarbeit, mündliche Prüfung, Unterrichtsstunde halten, Exkursion vorbereiten, experimentelle Arbeit Gewichtung wie eine Klassenarbeit

14 14 Die Abiturprüfung 5 Prüfungsfächer 4 schriftliche Prüfungen Deutsch, Fsp., Mathematik, weiteres Kernfach 1 mündliche Prüfung in einem weiteren Fach, die sogenannte Präsentationsprüfung Die Prüfungsfächer müssen die drei Aufgabenfelder abdecken

15 15 Ermittlung der Abitur-Gesamtnote MinimumMaximum II.Block- Abitur Maximal 2 Prüfungen < 5 Punkte 20 x 5P = 10020 x 15P = 300 I.Block 40 Kurse Maximal 8 Kurse unter 5 Punkte 40 x 5P = 20040 x 15P = 600 Summen: 300 900 900 – 823 Punkte: 1,0 600 Punkte: 2,3 450 Punkte: 3,1

16 16 Im I. Block sind mehr als 40 Kurse möglich ! Summe aller Punkte Punktzahl im I. Block = mal 40 Anzahl der Kurse

17 17 Die besondere Lernleistung Seminarkurs In den Halbjahren 12/1 und 12/2 3 Wochenstunden Die Seminararbeit wird einem Aufgabenfeld zugeordnet (Sprachlich-lit.-künstlerisch ; gesellschaftswissenschaftlich ; math.-nat.)

18 18 Beispiele für Seminarkursthemen Gentechnologie www-Wirtschaft und Wissenschaft weltweit Die Zeit Labor und Industrie Afrika Teamarbeit aus dem Kurs www.... Klimawandel Klimapolitik Klima und Umwelt Alternative Energien

19 19 Die Note im Seminarkurs Note in 12/1 Note in 12/2 Dokumentation und Präsentation der Seminararbeit Das Kolloquium

20 20 Was bringt der Seminarkurs ? Kann das 5. Prüfungsfach (Präsentationsprüfung) im Abitur ersetzen. Die Note wird dann im Abiturblock 4-fach gewertet. Achtung: Die drei Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein. oder Kann im I. Block wie zwei Kurse gewertet werden. D ie Seminarkursnote wird doppelt gewertet.

21 21 Wichtige Termine vor den Pfingstferien: Endgültige Kurswahl Änderungen sind bis Ende Juni möglich erste Woche in 13/1: Wahl des 4. schriftlichen Prüfungsfaches Ende von 13/1: Wahl des mündlichen Prüfungsfaches

22 22 Was muss ich bei der Kurswahl entscheiden ? 4. Kernfach: Naturwissenschaft oder Sprache 5. Kernfach: alle Fächer sind möglich Musik oder Bildende Kunst Religion oder Ethik Zwei Naturwissenschaften Wahlfächer, Arbeitsgemeinschaft Seminarkurs

23 23 Kurswahlbogen - Vorwahl


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