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Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20091 Fortbildungsinitiative Barnim-Uckermark.

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Präsentation zum Thema: "Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20091 Fortbildungsinitiative Barnim-Uckermark."—  Präsentation transkript:

1 Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20091 Fortbildungsinitiative Barnim-Uckermark

2 Der Rahmen Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20092 Fortbildungsinitiative Barnim-Uckermark Bildungsinitiative Barnim

3 Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20093 Die Träger der Fortbildungsinitiative Fortbildungsinitiative Barnim-Uckermark Intel Education Innovative Teachers Matchware Smart Technologies Schulleitungen Schulverwaltungs amt Schulamt

4 Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20094 Die Adressaten Lehrkräfte an allgemein bildenden und beruflichen Schulen breite Streuung des Expertiselevels unterschiedliche Motivlagen

5 Die Ziele Nachhaltige Verbesserung der Unterrichtsqualität Entwicklung und Erprobung digitaler Lehr- und Lernszenarien Förderung von digitaler Lehrerkompetenz Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20095

6 Ausgewählte Themenbausteine Der pädagogisch-didaktische Mehrwert digitaler Medien Textbearbeitung Mit Tabellen rechnen Präsentieren mit digitalen Folien Informationen suchen, finden, analysieren und bewerten Lernsoftware kennenlernen, analysieren und bewerten Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20096

7 7 Ausgewählte Themenbausteine Digitales Veranschaulichen Leseförderung mit digitalen Werkzeugen Fremdsprachen lernen mit Informations- und Kommunikationstechnologien Bearbeitung von Bild-, Audio- und Videodokumenten Digitales Erzählen (digital storytelling) Die WebQuest-Methode Lehr- und Lernszenarien mit interaktiven Whiteboards

8 Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20098 Ausgewählte Themenbausteine Kommunikation und Kooperation im digitalen Zeitalter (Mail, Forum, Chat, IM, Blogs, Wikis, Podcasting, Social Bookmarking, RSS) Die Portfolio-Methode (Ein ePortfolio erstellen) Lernplattform vs. Personal Learning Environment Die Schulhomepage Jugendmedienschutz und Medienrecht

9 Das Maßnahmenportfolio Informationen bereitstellen Interesse wecken und verstärken Handlungsbereitschaft erhöhen Kurse / Module / Lernpfade anbieten Planung und Erprobung von innovativen Lehr-/ Lernszenarien beratend unterstützen Austausch fördern (community-building) Reinhard Dietrich, Intel Symposium, Dillingen, 19.Juni 20099

10 10 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Kontakt Reinhard Dietrich Landkreis Barnim 03334-2141261 reinhard.dietrich@kvbarnim.de


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