Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext

Präsentation zum Thema: "Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext"—  Präsentation transkript:

1 Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext
Unterrichtsangebot Schülerfirma Qualitätsentwicklung im (sonder-) pädagogischen Kontext Entwicklung von: Lernbereitschaft Lernstrategien Selbstwertgefühl durch: Realistisches, selbstständiges und problemorientiertes Lernen Veränderte Lehrer/Schüler Rolle Lernen mit Herz-Kopf und Hand Anerkennung mit Hilfe von: Kompetenzdiagnostik, individueller Lernplanung und Dokumentation FPB Mai 2009

2 z.B. verantwortlicher Umgang mit Rohstoffen
Mai 2009 Haus D Nachhaltigkeit Standards Mittel, Methoden Ökologie z.B. verantwortlicher Umgang mit Rohstoffen Ökonomie z.B. Wirtschaftlichkeit Soziales z.B. Solidarität FPB Mai 2009

3 - Handlungsfelder im Bereich Sozialkompetenzen eröffnen
Mai 2009 Haus D Nachhaltigkeit - Handlungsfelder im Bereich Sozialkompetenzen eröffnen Handlungsfelder im Bereich Methodenkompetenzen eröffnen Handlungsfelder im Bereich Teamfähigkeiten eröffnen Gesundheitsvorsorge betreiben (Körperpflege) Gleichberechtigung der Geschlechter beachten Partnerschaften mit anderen Schülerfirmen pflegen - im nahen Umfeld - deutschlandweit - international An Projekten in Entwicklungsländern beteiligen durch - Partnerschaften - Spenden - Patenschaften Standards Mittel, Methoden Ökologie Ökonomie Soziales FPB Mai 2009

4 z.B. verantwortlicher Umgang mit Rohstoffen
Mai 2009 Haus D Nachhaltigkeit Standards Mittel, Methoden Ökologie z.B. verantwortlicher Umgang mit Rohstoffen Ökonomie z.B. Wirtschaftlichkeit Soziales z.B. Solidarität FPB Mai 2009

5 Mitarbeiter qualifizieren Klare Kommunikationsstrukturen schaffen
Mai 2009 Haus D Nachhaltigkeit Stellen beschreiben Mitarbeiter qualifizieren Klare Kommunikationsstrukturen schaffen Beschaffungskosten senken Regionale Anbieter nutzen Arbeitsprozesse optimieren Öffentlichkeitsarbeit verbessern Absatzwege schaffen Prämien- und Lohnsysteme thematisieren Standards Mittel, Methoden Ökologie Ökonomie Soziales z.B. Solidarität FPB Mai 2009

6 z.B. verantwortlicher Umgang mit Rohstoffen
Mai 2009 Haus D Nachhaltigkeit Standards Mittel, Methoden Ökologie z.B. verantwortlicher Umgang mit Rohstoffen Ökonomie z.B. Wirtschaftlichkeit Soziales z.B. Solidarität FPB Mai 2009

7 Energieverbrauch thematisieren Material einsparen Wasser einsparen
Mai 2009 Haus D Nachhaltigkeit Energieverbrauch thematisieren Material einsparen Wasser einsparen Abwasser reduzieren Verpackungen optimieren Abfallmenge reduzieren Gefahrenstoffe vermeiden Langlebigkeit und Reparaturfreudigkeit der Produkte verbessern Umweltfreundlich handeln - Müll trennen Recyclingmaterialien einsetzen Umweltprojekte unterstützen Standards Mittel, Methoden Ökologie Ökonomie z.B. Wirtschaftlichkeit Soziales z.B. Solidarität FPB Mai 2009