. Generationenübergreifendes Zukunftsprojekt im Rahmen der Bildungsregion Bayreuth, Säule1*, in den Bereichen MINT, Kunst und Philosophieren Intentionen.

Präsentation zum Thema: ". Generationenübergreifendes Zukunftsprojekt im Rahmen der Bildungsregion Bayreuth, Säule1*, in den Bereichen MINT, Kunst und Philosophieren Intentionen."—  Präsentation transkript:

1 . Generationenübergreifendes Zukunftsprojekt im Rahmen der Bildungsregion Bayreuth, Säule1*, in den Bereichen MINT, Kunst und Philosophieren Intentionen Zielgruppen Module Standorte Planungsstand Auswirkungen auf die Arbeit der Schulen * Leiter der Säule 1: Heidrun Weber, Dr. Günter Roß, Marina Lindner Stand: 15. April 2015

2 in den Bereichen MINT, Kunst und Philosophieren
Generationenübergreifendes Zukunftsprojekt im Rahmen der Bildungsregion Bayreuth in den Bereichen MINT, Kunst und Philosophieren Intentionen: MINTphilmal Bayreuth Vernetzung bestehender MINT-Angebote der Region mit neuen Authentische Begegnung mit Wissenschaften Förderung von Menschen im mathema-tischen Bereich -leistungsstark -mit Problemen Verbindung von Kunst, Philosophieren und Mathematik

3 Schüler aller Schularten
in Kitas Kinder Schüler aller Schularten Erwachsene Senioren Familien Erzieherinnen Lehrkräfte MINTphilmal Bayreuth Zielgruppen Fortbildungs-angebote

4 Haus der kleinen Forscher
MINTphilmal Bayreuth MATHEUM Informatik Kunst Philosophieren Miniphänomenta Klimawerkstatt Biologie Bausteine unseres Netzwerkes Geographie Urweltmuseum „Naturwerkstatt“ Mobiles Museum KUK Haus der kleinen Forscher

5 MATHEUM MATHEUM/ Ku /Phil*
WWG Bayreuth: Mathematische Angebote GS und MS Creußen: Fördereinrichtung, mathematische Angebote + Ku und Phil (R. Deinzer) GS Schloss Thiergarten, Bayreuth: Fördereinrichtung Ma, Philosophieren (A. Mottl) GS Mistelgau-Glashütten: Fördereinrichtung Ma, „Naturwerkstatt“ (A. Becher) GS Pegnitz: Fördereinrichtung Ma, Miniphänomenta (C. Bauer) [Konzeption Fördereinrichtung Mathe: A. Riedel, H. Steiner-Oetterer]  Zusammenarbeit mit dem Förderlehrerinstitut (Dr. A. Neubauer, Dr. I. Thieme, Förderlehrerkoordinatorin R. Ströbel) (Institutsleitung: Dr. H. Engelhardt)] Standorte der Einrichtung Stand: 15. April 2015 MATHEUM/ Ku /Phil* (Leitung AK MATHEUM: M. Schmidt, WWG) MATHEUM Urwelt-Grube Mathematikförderung „Naturwerkstatt“ GS Mistelgau-Glashütten (A.Becher) *Konzeption MATHEUM: Prof. Dr. V. Ulm, Universität BT Konzeption: Kunst/ Philosophieren: K. Haußner, Dr. A. Leipold Klimawerkstatt GS St. Georgen Bayreuth G. Hemmer, M. Sauer Informatik Koordinierungsstelle des Gesamtprojekts FL-Institut (H. Edlich-Wolfshöfer) in Zusammenarbeit mit Universität Bayreuth Fachgebiet Didaktik der Informatik (Dr. Ehmann) Urwelt-museum (Dr. Rabold) Miniphänomenta + math. Angebote GS Pegnitz (C. Bauer) Mobiles Museum KUK (M. Sauer) FabLab (Y. Soybaba) Biologie Universität Bayreuth – (Prof. Dr. Bogner) Geo-Lab (Plattentektonik, Vulkanismus): (Prof. Dr. Gabi Obermaier, Dr. Dominik Conrad, Universität Bayreuth – Did. der Geographie)

6 Auswirkungen auf die Arbeit der Schulen
MATHEUM Kunst Philosophieren Vorbereitung (SJ14/15): Arbeitsgruppe schulartübergreifend, Besuch Fördereinrichtung in Augsburg Erstellen von Materialien, z. B. im Rahmen der vBO Betrieb (vorr. ab SJ 15/16): Nutzen der Angebote mit Klassen und Gruppen Besuch der Fördereinrichtung durch Schüler mit Förderbedarf Biologie Physik Miniphänomenta Nutzen der Angebote mit Klassen und Gruppen (vorr. ab SJ 15/16) Besuch der Einrichtung durch Schüler Klimawerkstatt FabLab Urweltmuseum Nutzen der Angebote mit Klassen und Gruppen(vorr. ab SJ 15/16) Berücksichtigung von Asylanten und Migranten Fortbildungsangebote für Lehrkräfte Ausblick: Frühjahr 2015: Gespräch mit allen Partnern Koordinierung der Angebote, Auftritt