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3. MKT „Die Positive Verstärkung Fr. 31.01.2014 „Eine wichtige Grundannahme des Lernen ist das Lernen am Erfolg: Verhalten, das erfolgreich ist, wird beibehalten.

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Präsentation zum Thema: "3. MKT „Die Positive Verstärkung Fr. 31.01.2014 „Eine wichtige Grundannahme des Lernen ist das Lernen am Erfolg: Verhalten, das erfolgreich ist, wird beibehalten."—  Präsentation transkript:

1 3. MKT „Die Positive Verstärkung Fr „Eine wichtige Grundannahme des Lernen ist das Lernen am Erfolg: Verhalten, das erfolgreich ist, wird beibehalten und wiederholt. Erfolgreich ist ein Verhalten, wenn es etwas Angenehmes zur Folge hat. Diese positive Konsequenz wird auch Positive Verstärkung genannt.

2 Die positive Verstärkung ist ein wirksames Mittel im Umgang mit Kindern und auch im MKT ein wichtiges Werkzeug in der praktischen Arbeit mit den Riesen. Man unterscheidet verschiede Arten von positiven Verstärkern:  Soziale Verstärker (Zuwendung, Beachtung, Lächeln, Loben, Ermunterung, usw.  Materielle Verstärker (Verstärkerpläne, Punkte, Preise, Vergünstigen, Süßigkeiten usw. Im MKT arbeiten wir gezielt mit sozialen und auch materiellen Verstärker.

3 Der Einsatz der positiven Verstärkern hat – neben der belohnenden Funktion – auch eine wichtige Signalfunktion für die Kinder. Durch die sofortige positive Reaktion der Erzieherin, wird dem Kind bewusst: „Das habe ich richtig gemacht. Wenn ich das so mache, ist das gut!“ Somit ermöglicht dies dem Kind Erfahrungslernen.

4 Im MKT ist das Beachten und Loben er- wünschter Verhaltensweisen die Methode der Wahl, um das Verhalten der Kinder positiv zu beeinflussen. Kinder freuen sich über Lob und Anerkennung. Aber sie machen dabei auch noch zwei wesentliche Erfahrungen:

5 1.„So muss ich es machen, dann mache ich es richtig!“ und 2. „Ich kann das schon richtig gut!“ Durch das Loben wird das Kind bestärkt dieses Verhalten erneut und häufiger zu zeigen. Erwünschtes Verhalten wird dadurch ausgebildet. Materielle Verstärker – ein Preis! Auch ein sozialer Verstärkter – Beachtung!


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